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2024年外研版选修2历史下册阶段测试试卷431
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、15世纪,欧洲出现的最早一批“新君主国”的本质内涵是
A.王权在复杂斗争中逐渐形成
B.封建君主专制统治达到极盛
C.王权空前专制下的政治统一
D.走向集权的统一的民族国家
2、“世俗权力之服从宗教权力,犹肉体之服从灵魂。”阿奎那的这句话体现了
A.王权至上
B.法律至上
C.教权至上
D.政教合一
3、资产阶级民主革命派主张的创立民国与维新派主张的兴民权最大的不同之处是
A.所代表的阶级利益不同
B.都反映了时代的要求
C.要不要推翻清政府
D.国家政权的组织形式
4、《中国民主政团同盟成立宣言》中说:“今后领导国人,挽回大局,仍不能不寄希望于执政之国民党。请以武力属之国家,而勿分操于党;彼此互以理性相见,而视大众趋向为依旧。”这些言论说明当时该党派
A.反对国民党腐败,但仍寄希望于国民党
B.依附国民党,为其行径辩护
C.政治上不倾向任何党派,主张军队国家化
D.寄希望于国民党,政治上倾向中间立场
5、“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’,零零碎碎的。是零卖的,不是批发的。”下列哪位历史人物的思想特点符合上述材料的描述
A.林则徐
B.曾国藩
C.孙中山
D.康有为
评卷人
得分
二、填空题(共7题,共14分)
6、影响。
(1)触犯了资产阶级和___________的利益;引起英国国内关于“王在法上”还是“___________”的争论,引起议会与国王之间的尖锐对立。
(2)查理一世继位后,英国社会的各种矛盾进一步激化,终于导致___________的爆发。
7、实践。
(1)压制___________;反对议会限制王权。
(2)对人民横征暴敛,对___________实行宗教迫害。
8、内容。
(1)“___________”:认为国王的权力来自上帝。
(2)王权至上:国王可以任意处置他的臣民;除上帝之外,国王不对任何人负责。
9、目的:稳固___________。
10、特点。
(1)它属于___________;具有更多的___________;更广泛的包容性和更大的___________。
(2)大多保留着___________的传统特征。
①英国议会最初是封建君主和___________发明的。
②基本框架没有发生根本的变化,仍然由___________、上院、___________、内阁组成,只是国家权力的重心发生了变化。
11、主要职责。
(1)对___________的政策作出最后的决定。
(2)行使最高___________权力;协调和确定政府各部的职权。
(3)内阁必须集体对___________负责。
12、基本特点。
(1)___________即是政府首脑;又是议会中多数党的领袖,是一身二任;掌握国家实权的关键人物。
(2)内阁和政府都必须接受___________的监督。
评卷人
得分
三、判断题(共1题,共2分)
13、资产阶级革命派的阶级基础是民族资产阶级。
A.正确
B.错误
评卷人
得分
四、论述题(共5题,共20分)
14、阅读材料;完成下列要求。
优良的政体应该是以公共利益为依归;合乎中庸,以中产阶级为基础的均衡民主政体,也必须用法治去保证。
——改编自亚里士多德《政治学》
国会需要筑起一道篱笆;即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数。
——(美)麦迪逊
民主制度从不会长久;它很快就会浪费;耗尽并谋杀自己,从来没有一个民主国家不是死于自杀的。
——(美)亚当斯
自由之树;必须时时用爱国者与暴君的鲜血浇灌以保持长青。
——(美)杰斐逊
以绞杀或废除暴君为结局的起义;与暴君前一天任意处置臣民生命财产一样合法。暴力支持他,暴力也推翻他。
——(法)卢梭
阅读以上材料,结合各主要国家的政治现代化历程,围绕民主的内涵、形式或表现,谈谈你对“民主”的认识。(要求观点明确,谈论有据)
15、阅读材料;完成下列要求。
材料每个社会都必须利用自己传统中最好的部分;以此来应对挑战;解决问题。从《大宪章》到《权利法案》,我们制度的一贯政策就是在追求和维护自由的同时,把自由看成是来自祖先又将传诸后代的法定遗
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