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2.2海陆的变迁学习目标
学习目标
课程标准
学习目标
1.结合实例,说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中。
2.说出板块构造学说的基本观点,并解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系。
1.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。
2.结合图文资料,说出大陆漂移说的主要依据。
3.结合图文资料,掌握板块构造学说的基本观点,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
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02
预习导学
知识点01沧海桑田
温馨提示:请先预习通读课本
阅读沧海桑田,熟悉教材内容,完成下列活动。
材料一:海陆变迁示意图(4幅)
材料二:喜马拉雅地区的发现
材料三:东海海域的海底,人们发现人类活动的遗迹。
材料四:荷兰的填海造陆工程。
1.小组探究
(1)材料二中,喜马拉雅地区岩石中发现了什么?根据材料一画面1到画面2的变化过程,说明喜马拉雅山脉上发现这些现象的原因。
(2)根据材料一画面3到画面4的变化过程,说明材料三中东海海域的海底,为什么会有人类活动的遗迹?
(3)材料四是荷兰的填海造陆工程,使得荷兰近百年来国土面积不断扩大,这说明影响海陆变迁的一个不可忽视的原因是什么?
2.探究结论
海陆变迁的主要原因有自然原因和人为原因,其中自然原因是和,人为原因是指,比如,等。
1.“沧海桑田”在地理科学上的含义是(???)
A.填海造陆种田 B.比喻世事的变迁 C.比喻海陆的变迁 D.在海边种植桑树
2.下列能证明海陆变迁的自然现象是(???)
A.日月星辰的东升西落 B.喜马拉雅山有海洋生物的化石
C.春夏秋冬的四季变化 D.海岛涨潮时被淹没,退潮时又露出海平面
3.下列地理现象或事实,能够说明地球表面海陆处于不断运动变化的是(???)
①地中海的面积不断缩小②喜马拉雅山区发现大量古老的海洋生物化石
③昼夜的更替④北京周口店的山洞里发现远古人类头盖骨化石
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
知识点02从世界地图上得到的启示
阅读从世界地图上得到的启示,熟悉教材内容,完成下列填空。
1.读“不同时期大陆分布示意图”,完成下列活动。
(1)第一个提出大陆漂移学说的人是谁?
(2)概括大陆漂移学说的主要内容。
(3)读3幅不同时期的海陆分布图,说说两亿年来南北美洲、非洲、大洋洲、南极洲的位置有了些什么变化?看看大西洋是怎样形成的?太平洋有什么变化?
(4)到现在,哪两个大洲在轮廓上还能看出其吻合性?
2.搜寻大陆漂移学说证据
下面两幅图是魏格纳当年提出大陆漂移学说的有力证据,在图下面的横线上写出证据。
证据一:证据二:
归纳填空:
1.观察世界地图,我们可以发现,大西洋两岸,特别是洲西岸和洲东海岸,轮廓十分相似,大陆凸出的部分与大陆凹进去的部分几乎是吻合的。
2.德国科学家提出了大陆漂移的假说。
3.大陆漂移假说认为,在2亿年前,地球各大洲是相互连接的一块,它的周围是一片。后来,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地,逐渐形成了今天的七大洲、四大洋的分布状况。
4.下列各项,可以作为大陆漂移假说证据的是(???)
①世界一些地方的大陆轮廓凹凸吻合②非洲和南美洲生活着同种海牛和鸵鸟
③喜马拉雅山脉原是一片汪洋大海④地球上七分海洋,三分陆地
A.③④ B.①③
C.②④ D.①②
5.下面三幅图是表示地球演变过程中海陆分布变化情况,根据大陆漂移的假说,由早到晚的排列顺序正确的是(???)
A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③①
6.读下图,两大洲的轮廓相吻合和生物相似的特征证明了(???)
A.甲、乙两大洲可能曾经连为一体 B.甲、乙两大洲之间距离不断缩短
C.鸵鸟具有长途飞行能力 D.海牛具有远渡重洋的能力
知识点03板块的运动
阅读板块的运动,熟悉教材内容,完成下列填空。
读“火山、地震分布图”,探究下列问题。
1.说出地球上岩石圈六大板块的名称。
2.哪一个板块几乎全部位于大洋之中?各大板块处于运动还是静止中?
归纳填空:
1.板块构造学说认为,由岩石组成的地球表层并不是整体一块,而是由大板块和若干小板块拼合而成,板块处在不断的之中。
2.一般地说,板块内部地壳比较,板块与板块交界地带的地壳比较。
3.在板块交界处,两个板块发生张裂,往往形成和;两个板块发生碰
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