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开学安全教育班会主题教案设计

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开学安全教育班会主题教案设计

开学安全教育班会主题教案设计

一、教学目标：

1.使学生了解校园中存在的安全隐患。

2.提高学生在校园安全方面的责任感。

3.培养学生树立自我安全意识。

二、教学内容：

1.学生日常行为的安全教育。

2.道路安全教育。

3.食品卫生安全教育。

三、教学形式：

主题班会，学生互动，讲解案例和图片。

四、教学准备：

收集有关校园安全的图片，安全教育录音带。

五、教学过程：

(一)导入新课：

教师：每逢新学期开始，学生们又长大了一岁，变得更为活泼可爱，校园里也变得更加活跃热闹。但是学生们在校园里参加各种活动，必须要有安全的意识和措施，否则很容易发生危险，造成自身伤害和不必要的麻烦。今天我们的班会主题就是安全教育。一切安全隐患都是隐藏在我们认为没有问题的地方，因此需要加强自身的安全意识，提高自我保护能力，做到防患于未然。下面我们来进行一下今日的班会内容。

(二)进行日常行为安全教育：

教师：先请大家观看录像，然后进行讨论，谈谈看完后的感受与收获。学生讨论回答：如不横跨高护栏，不疯打闹等。引导学生正确地看待校园内存在的一些日常行为安全的问题，让学生感受到自己在使用这些设施的过程中的危险性，以及自己应具有的责任和自我保护能力。教师总结：刚才同学们说到的这些方面都是我们平时在校园内一些细小的行为，其实这些小细节对自身的安全影响是很大的，因此我们要时刻提醒自己注意这些行为并改正不良习惯。下面我们来看一下近期我们需要注意的一些其他日常行为安全问题。

(三)进行道路交通安全教育：

教师：道路交通是一个复杂的问题，它涉及到行人与车辆、基础设施与交通工具之间的相互关系和问题。那么在校园外我们又应该注意哪些道路交通安全问题呢？请同学们观看录像并讨论。学生回答：如过马路看红绿灯、走人行横道、不跨越护栏、不闯红灯、不跟陌生人走等。教师总结并补充：交通安全涉及到我们生活的方方面面，希望同学们能够从小事做起，从我做起，时刻提醒自己注意交通安全。下面我们来看一些道路交通的图片，请同学们判断哪些行为是危险的？哪些行为是正确的？学生回答：如骑车上学正确性等；骑自行车的交通安全知识；乘坐公共交通工具的交通安全知识等。教师总结补充：车行道、人行道、人行横道、分车道、分道线、路口、交通指挥信号以及与其相关的交通标志标线等的名称和使用方法以及代步工具的使用常识等需要我们牢记并严格遵守。请同学们举一反三进行更广泛的学习，增强自身的交通安全意识。

(四)进行食品卫生安全教育：

教师：现在气温逐渐升高了，我们也经常可以听到这样那样的食品安全事故信息，那么我们应该如何来保障我们的饮食安全呢？请同学们观看录像并讨论。学生回答：如注意饮食卫生、不吃过期食品、不买三无产品等。教师总结并补充：食品卫生安全也是我们平时生活的一个重要方面，平时我们一定要注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯，预防食物中毒或其他疾病的发生。此外我们还要加强锻炼，增强抵抗力等以预防传染病的发生和传播。下面我们来看看一些有关食品安全事故的图片和一些相关资料信息进行学习巩固。教师展示一些食品安全事故的图片及相关资料信息等以加强学生的食品安全意识。

(五)小结：

通过今天的主题班会活动，我们相信同学们对相关的安全问题应该有了更深刻的认识和了解。这些看似细小的安全隐患其实对我们的生命和健康都有着极大的威胁和损害。因此我们每个人都应该具有安全意识以及必要的自我保护能力，树立起高度的安全感和自我保护感，从自身做起、从现在做起、从点滴小事做起提高识别危险和自我保护的能力，以确保个人安全和身心健康为目标并努力学习和宣传交通安全知识和自我保护的技能和知识尽自己的一份责任并和其他同学一起互相帮助、互相监督、共同努力创造一个更加美好和谐的生活环境。此外我们还建议同学们利用网络或课外书籍多多了解和学习交通安全知识和食品卫生安全等方面的知识以提高自我保护能力为避免不必要的伤害做好保障工作。

开学安全教育班会主题教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解学校安全制度，明确安全责任，增强安全意识。

2.让每位同学掌握应急的基本防护知识，遇到突发事件时能够妥善处理。

3.培养学生的自我保护意识，热爱生命，健康成长。

二、教学重点：

让学生了解并遵守学校安全制度，掌握应急的基本防护知识。

三、教学过程：

1.导入新课：同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全。为了使我们的校园更加安全，为了我们每一位同学都能平平安安，大家都能健康成长，让我们共同学习安全自护知识，增强安全意识，共创和谐校园。

2.认识安全隐患的危害性：

(1)食物中毒的危害：损害身体，影响健康；无法正常