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小学数学课堂文化对学生学习态度的影响教学研究课题报告
目录
一、小学数学课堂文化对学生学习态度的影响教学研究开题报告
二、小学数学课堂文化对学生学习态度的影响教学研究中期报告
三、小学数学课堂文化对学生学习态度的影响教学研究结题报告
四、小学数学课堂文化对学生学习态度的影响教学研究论文
小学数学课堂文化对学生学习态度的影响教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.小学数学课堂文化的内涵与特征
2.学生学习态度的定义与分类
3.小学数学课堂文化对学生学习态度的影响因素
4.数学课堂文化与学生态度的相关性分析
5.数学课堂文化对学生学习态度影响的实证研究
三、研究思路
1.
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