第六单元 课外古诗诵读（分层作业）（解析版）.docxVIP

第六单元课外古诗词诵读分层作业

▲读音达标

1.给下面词语注音

苑()蝉()渭()芜()蓬（）殷（）陂（）徜徉（）（）飏（）

【答案】苑(yuàn)蝉(chán)渭(wèi)芜(wú)蓬péng殷yīn陂bēi徜徉chángyáng飏yáng

▲朗读达标

2．用“/”划分诗句的朗读节奏

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

有桃花红，李花白，菜花黄。

爱上层楼。为赋新词强说愁。

【答案】溪云/初起/日/沉阁，山雨/欲来/风/满楼。

春蚕到死/丝方尽，蜡炬成灰/泪始干。

有/桃花红，李花/白，菜花/黄。

爱上/层楼。为赋/新词/强说/愁。

▲翻译达标

3.翻译下面的句子。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

春蚕到死/丝方尽，蜡炬成灰/泪始干。

小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。

欲说还休。却道天凉好个秋。

【答案】

溪云突起红日落在寺阁之外，山雨将至，狂风已吹满咸阳楼。

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛燃烧殆尽时，像泪一样的蜡油才滴干。

小园很小，却收尽春光。桃花正红，李花雪白，菜花金黄。

想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！

▲文学常识达标

4.(1)许浑：时期最具影响力的诗人之一，其一生不作古诗，专攻律体；题材以怀古、田园诗为佳，诗中描写水、雨之景，后人拟之与诗圣齐名，并以“许浑千首诗，杜甫一生愁”评价之。

(2)李商隐,字，擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧合称“”，与温庭筠合称为“”。

(3)秦观，字，又字太虚，号淮海居士，高邮（今属江苏）人。（朝代）词人。

(4)辛弃疾，字，号，豪放派词人、将领，有“”之称。与苏轼合称“”。

【答案】

(1)晚唐杜甫

(2)义山小李杜温李

(3)少游北宋

(4)幼安稼轩南宋词中之龙苏辛

▲默写达标

5.按原文填空

（1）写诗人登楼发现眼前之景居然略类江南，思乡之情涌上心头的句子是：

,。

（2）运用双关谐音.比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）的诗句是：

,。

（3）作者的视野由近放远，动静相生描写风光的诗句是：

,。,。

（4）辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》用吞咽式的表情，表示有许多忧愁不能明说，只能通过对天气的感知，来表达心中的悲凉与无奈之情的句子是：

,。

【答案】

（1）一上高城万里愁蒹葭杨柳似汀州。

（2）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

（3）远远围墙隐隐茅堂飏青旗流水桥旁

（4）欲说还休却道天凉好个秋

▲标点达标

6.下列对文段中有关标点符号的解说不正确的一项是（???）

劳动创造幸福，实干成就伟业。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌（???）也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。历经百年奋斗，党领导人民自力更生、发愤图强、英勇斗争，取得了革命、建设、改革的伟大成就，书写下名为“中国奇迹”的壮丽史诗。社会主义是干出来的——从浴血奋战的革命年代、到热火朝天的建设岁月、再到波澜壮阔的改革大潮，无数劳动群众的热血与汗水汇成江海，共同在祖国大地上奔腾出国家发展与时代进步的朵朵浪花。

A．文段括号中应填的标点符号是逗号。

B．“中国奇迹”加引号有表特殊含义的作用。

C．文中的破折号表示后面内容是对前面内容的说明。

D．文中的多处顿号都用在句子内部并列的词或短语之间，表示停顿。

【答案】A

【解析】

本题考查标点符号。A.“正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌”“也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就”是两个并列的分句，因此括号中应填分号；故选A。

▲病句达标

7.请选出下列句子中没有语病的一项（???）

A．各个时期“创美、立美、感美的审美教育应该相互结合，目的指向培育和提高少年的审美趣味和审美能力，增强学生的审美观念。

B．每年有超过100颗以上的人造卫星发射升空。

C．创造科技术平，提高科技意识。

D．为了提高学生安全意识，防止交通事故的发生，各班都召开了交通安全主题班会。

【答案