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四年级(上)班主任工作参考计划
一、班级概况
本班本期为新组合班级,学生数52,来自6个不同的自然村,其中男生25人,女生27人。学困生较多,至少有10人。行为适应、学习适应和学习才能方面,学生的水平参差不齐。如何快速、有效地建立一个团结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体,是一个长期而艰巨的任务。
二、我的班主任工作理念和主旨
作为班主任,首先要把每一个学生放在心间,保护他们中的每一个,关注并引导他们健康成长。其次是关怀每一个学生的学习,让他们在欢乐中学习知识,学会做人。第三要做到”以身作则,以身作则”。最后才能建立起一个优秀的班集体。
三、详细措施和工作方法
(一)确立班集体奋斗目的
基于班级实际情况,通过班会队会,坚持德育为首,教学为中心,对学生进展初期常规教育,确立班集体总的奋斗目的:争取成为一个团结、爽朗、文明、上进的集体。
(二)成立班委会
尽管学生来自不同的地点,彼此不甚熟悉,难谈理解,但班干部的产生我仍然坚持“民主选举”的原则,第一步请往常担任过班干和愿意担任班干的学生,向同学们介绍本人根本情况,展示本人的工作才能,明确本人的工作方法好方向;第二步,班主任遴选班干部候选人;第三步,学生投票选举。同时向学生作一说明,班委会成员会因其日常表现和学习表现,出现不定期的变化。以期构成一个人人是楷模,具有凝聚力的班委会。
(三)建立完善的治理制度
1、通过班会队会,班主任提出初步方案,学生提议补充,产生班级各项治理制度和标准。包括:纪律治理制度,平安治理制度,卫生治理制度,日常行为标准,结对帮扶学习方案等。
2、明确班干职责和作用。班长负责班级全面日常工作,包括配合老师工作,组织班级活动,监视并指导班干工作,调解学生间的纠纷等。语、数课代表负责配合授课老师开展的教学活动,协助学困生处理学习上的难题。劳动委员全面负责班级环境卫生,安排并督查值日生的值日情况。文娱委员配合音乐老师授课,负责班级活动的文艺表演安排。体育委员配合体育老师工作,负责每天出操带队、整队,安排班级体育活动。纪律监视员负责配合值日班干工作,劝解无效或无改正态度之后记录违纪情况。卫生监视员负责配合劳动委员工作,记录破坏班级环境卫生的现象。
3、充分发挥小组长的作用。小组长负责收发作业本,检查背诵,检查家庭作业,记录小组成员学习表现。为鼓舞学生的竞争认识,小组长为组内语数总分最高者(除班干之外),人选不固定,随单元测试成绩变化而变化。
(四)因材施教,关注全体,做好培优转后工作
1、注重尖子生和专长生的培养。对学习优秀的学生加强培养,开掘其潜力,设计更多的弹性咨询题,多方面促进和提高其学习才能。在全面施行素养教育的今天,专长生是班级珍贵的资源,要充分开掘,培养兴趣,条件成熟,可成立兴趣小组,引导专长生的健康成长和进步。
2、注重后进生的转化。对后进生,要倾注更多的关爱,耐心辅导,谆谆善诱,捕捉他们的闪光点,多给他们制造表现时机,鼓舞他们重拾决心和勇气。同时采取“一帮一”、“众帮一”等措施,给他们营建一个暖和的集体气氛。另外还要加强家访工作,与家长共同研究学生的教育内容和方法。
3、关注中等生的开展。这一群体是班级的主要组成部分,要特别关注他们的成绩波动,鼓舞他们向尖子生挑战,在保持本人的成绩不下降的前提下,力求有更大进步。
(五)加强家校联络,构成齐抓共管的合力
依照学生实际,认真组织,精心安排,对家访工作以“创新、实效”的目的,从“单纯交流学业式家访”转向“突出关爱主题式家访”家访方式,注重关爱学生成长,从学生的行为适应及健康情况等深化细致理解。在家访中,不再局限于学生学习情况的询咨询,同时把好的家庭教育方法带进家庭,把学生的养成教育和生命教育理念带给家长,力争家访工作出实效。
附:每周工作要点
周次
起讫日期
工作内容
执行情况
第一周
9.1——9.4
布置教室,师生互相理解,成立班委会。
第二周
9.7——9.11
制定并学习班级各项规章制度和行为标准;庆贺老师节。
第三周
9.14——9.18
“文明礼仪”教育活动周。
第四周
9.21——9.25
开展“辉煌六十年”读书活动。
第五周
9.28——10.3
迎接建国六十周年大庆。
第六周
10.5——10.9
国庆长假
第七周
10.12——1016
“环境卫生”知识教育周。
第八周
10.19——10.23
优秀作业展览周。
第九周
10.26——10.30
法制教育宣传周。
第十周
11.2——11.6
开展演讲竞赛。
第十一周
11.9——11.13
献计献策:“我为校园添光荣”。
第十二周
11.16——11.20
平安知识教育周。
第十三周
11.23——11.27
班干改选;表彰学习标兵。
第十四周
11.30——12.4
德育主题活动:“感恩在我心中”。
第十五周
12.7——1
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