专题06 标点符号的运用过关擂台赛（解析版）.pdf

编号062023中考语文考点：标点符号的运用过关擂台赛（解析版）

班级姓名总得分组内排名

题型一：（每小题3分，共90分。）

1.下列句子中标点符号使用规范的一项是（）

A．一说到河池美食，你一定会说出一大串儿：什么宜州粽子啦，巴马油鱼啦，环江香猪……

B．“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？

C．“七•一”将至，请同学们围绕“喜迎二十大，讴歌新时代”这一主题向《河池日报》的《红

水河副刊》栏目踊跃投稿。

D．“大漠孤烟直，长河落日圆”。王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形

象。

【答案】A

【解析】A．正确。

B．有误，选择问句只在句末用问号，所以句中的第一个问号应改为逗号。

C．有误，如果重大历史事件或重大节日早为人们所熟知，而它们的月份和日子又恰好都是个位数，

间隔号可以省略不用。所以句中“七•一”中的间隔符应删去。

D．有误，“大漠孤烟直，长河落日圆”是独立引用，“落日圆”后面的句号应移到引号的里面。

故选：A。

2.下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）

．．．

的

A.白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺朴质、坚强、力求上进的精神！

B.低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等……

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C.毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，充分体现了诗人崇高

的思想境界。

D.“你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不

存在。

【答案】B

【解析】B.省略号不能与“等”“等等”这些词语连用，应去掉“等等”。故选B。

3.下列句子标点符号使用符合规范的一项是（）

A.一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。

的

B.熟悉树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

C.我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？

D.“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，

咬人可不行！逮住他！哎哟……哎呦！”

【答案】D

【解析】本题考查标点符号的使用。A项错误，十七八岁是约数，中间不能用顿号；B项错误，省

略号和等不能同时使用；C项错误，两个连续的问句中间应该使用逗号；D项正确。故选D。

3.下列各句中标点符号运用错误的一项是()

A.“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”

B.这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不

厌，海人不倦，何有于我哉！”

C.“阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”

D.在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育

的出发点是“格物”和“致知”。

【答案】C

【解析】C标点符号运用错误。两个“阿发”后的顿号都要改为逗号。

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性

质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号

（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主

要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

4.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）

A.再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。

217.

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B.习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人

崇高品格的写照。

C.大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词

文化的意境和表现形式。

D.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强

烈的感受：大写的人，才最美！