心理咨询师阶段复习指导三.pptVIP

本指导涵盖以下内容：基础知识第六章咨询心理学技能三级第二章心理咨询技能技能二级第二章心理咨询技能咨询心理学第一节 概述第二节 历史上的几种观点第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序第四节 不同年龄阶段的心理咨询第五节 婚恋、家庭心理咨询第六节 性心理咨询咨询心理学考题举例-多选1、依据问题的严重程度，性行为问题一般包括（）。（A）性行为失调（B）性行为障碍（C）性行为失败（D）性行为变态答案：ABD2、心理咨询是一种有某些限定的职业活动，包括（）。（A）职责限制 （B）关系限制（C）时间限制（D）目标限制答案：ABCD3、儿童期性心理咨询的对象包括（）。（A）有性心理问题的儿童 （B）问题儿童的家长（C）问题儿童的同学 （D）问题儿童的老师答案：AB4、自我防御机制的形式包括（）。(A)压抑(B)压制 (C)投射 (D)力比多答案：AC咨询目标案例一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。求助者很想改掉吃手指的习惯，主动前来寻求帮助。求：吃手指很不好，我想让您帮助我改掉这个毛病，可以吗？咨：吃手指是一种行为，通过心理咨询是有可能改变的，可以制定为咨询目标。那你现在每天吃手指大约有多少次呢??求：(沉默)我一有时间可能就会吃，一天可能在100多次吧。咨：通过咨询你想改变成什么样呢?求：最好一次没有。咨：根据你目前的情况，一次都没有是不是要求太高了?求：不高，我都二十多岁了，还吃手指，自己都不好意思；我有决心改掉吃手指的习惯。**************个咨方案的实施：阶段与结束阶段小结与效果巩固咨询效果的评估咨询关系的匹配与转介处理案例记录整理与保管咨询关系的结束评效果咨询效果的评估（P171）评估的时间点评估的维度★求助者自我评估★求助者社会功能恢复的情况★周围人对求助者的评定★咨询前后心理测量结果的比较★咨询师的观察与评定★求助者某些症状的改善程度 心理咨询的效果起作用的机制心理咨询各种方法有效的共同因素（三级教材175页）评效果心理咨询的效果可视为三者的函数心理咨询师求助者咨询方法评效果评效果适宜的求助者的条件咨访不适宜的类型转介的注意事项动机正确人格正常信任度高行动自觉匹配性好智力正常年龄事宜内容合适欠缺型忌讳型冲突型事先征得求助者的意见向求助者介绍新咨询时的基本情况对新咨询师详细的介绍情况，提供自己的分析，对求助者的隐私必威体育官网网址不干预新咨询师的咨询智力人格动机正信任行动匹配好年龄内容两相宜三级咨询技能考题举例理论知识选择题单选题：咨询中的共情是指()。(A)一种共同的情绪 (B)与他人分享内心世界(C)一种共同的爱好 (D)体验求助者内心世界答案：D单选题：在心理咨询中，“理解”一词是()的最恰当表达词。(A)中性态度(B)赞同(C)感同身受(D)反对答案：A多选题：在把求助者转介给其他咨询师时应该注意()。(A)事先征得求助者同意 (B)说明理由不过于直率(C)不干预新咨询师的活动(D)不评价新咨询师的咨询方法答案：ABCD案例选择题举例一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。求助者自述：上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱，结果学习成绩下降，老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他，可他根本不听，丈夫还偏向他，说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话。气死我了，半个多月来情绪一直不好，郁闷、头痛。案例介绍：求助者三十多岁才生孩子，平时对孩子照顾得无微不至，孩子小时候比较听话，学习也不错，但上高中后就变得不爱和父母交流，自从老师找过家长后，求助者情绪郁闷，生气头痛，不知如何办?下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：咨：你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?求：当然是我儿子了，那还用说吗?他一点儿都不听我的话，学习成绩下降，将来怎么考大学?有比这更糟糕的事吗?咨：你的意思是孩子必须听你的话?求：是的，孩子怎么能不听家长的话?咨：按照你的说法，你是妈妈，孩子必须听你的话。求：那当然了