2024年自考-自考专业(教育管理)-教育经济学考试历年真题常考点试题带答案3.docxVIP

2024年自考-自考专业(教育管理)-教育经济学考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.最理想的学校规模类型是()。

A.规模过大稳定型

B.规模适度稳定性

C.规模适度成长型

D.规模过小成长型

2.从根本上讲，教育结构主要受()。

A.社会生产关系制约

B.政治制度制约

C.生产力水平制约

D.社会经济结构制约

3.分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。

A.“成本一效益”计算方法

B.实算法

C.费希洛计算法

D.舒尔茨计算法

4.教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。

A.周期性长特点

B.弹性大特点

C.间接性特点

D.长效性特点

5.义务教育投资主体中居中心地位的是

A.个人

B.群众

C.国家或政府

D.企事业单位

6.教育经济学在中国开始逐步涉及与展开时间是

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

7.沃尔什的教育收益计算法，称为()。

A.余数分析方法

B.经济增长因素分析法

C.现值折算法

D.“费用——效率”分析计算法

8.确立教育具有社会经济价值的理论基础是

A.扩大再生产理论

B.人力资本理论

C.社会再生产理论劳动价值学说

D.

9.确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。

A.国家经济发展水平和经济实力

B.政治制度和政治形势

C.科学技术水平

D.社会人口

10.教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成()。

A.教育基本建设经费

B.教育事业经费

C.社会消费基金

D.社会积累基金

11.教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是

A.提高劳动者劳动熟练程度

B.提高人才专业化水平采集者退散

C.提高劳动力报酬

D.提高劳动力的质量和改变劳动力形态

12.教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有()。

A.周期性长特

B.弹性大特点

C.间接性特点

D.长效性特点

13.下列各项不属于教育公用经费的是

A.公务费采集者退散

B.业务费

C.设备购置费

D.人员补助工资

14.教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为()。

A.教育资源的稀缺和教育需求的无限

B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同

C.教育供求间存在矛盾

D.社会对教育的认识和态度

15.下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是

A.职工福利费

B.奖金

C.工资采集者退散

D.业务费

第2卷

一.单选题(共15题)

1.人力资本的核心是()。

A.人力投资

B.物力投资

C.生产投资

D.教育投资

2.教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。

A.生产力

B.劳务性或服务性

C.使用价值

D.消费性

3.教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。

A.计量经济学

B.人力资本理论

C.劳动价值理论

D.教育资本

4.从根本上讲，教育结构主要受

A.社会生产关系制约

B.政治制度制约

C.生产力水平制约

D.社会经济结构制约

5.最早提出“人力资本”这一概念的是()。

A.贝克尔《人力资本》

B.舒尔茨《人力资本投资》

C.沃尔什《人力的资本观》

D.欠雷《投资决定的正规标准》

6.政府调节教育供求矛盾的依据在于()。

A.教育属于“准公共产品”

B.教育属于“公共产品”

C.教育社会需求与个人需求的矛盾

D.教育需求和供给之间的矛盾

7.下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。

A.社会总产值

B.财政总支出

C.国民收入增长的比例

D.人均国民生产总值

8.教育投资具有生产性投资性质是由于教育劳动具有

A.生产力

B.劳务性或服务性

C.使用价值

D.消费性

9.计量教育投资经济效益的前提条件是()。

A.教育投资

B.教育成本

C.教育收益

D.教育分配

10.教育对科学技术进步的作用论述不正确的是

A.教育具有再生产科技的功能

B.教育具有使科学转化为生产技术的中介作用

C.教育是科技再生产的有效形式

D.教育决定科学技术的进步和发展采集者退散

11.考查教师工作效率的指标不包括()。

A.教师利用率

B.教师平均课时数

C.教师平均课程门数

D.教师平均班级数

12.教育对科学技术进步的作用论述不正确的是()。

A.教育具有再生产科技的功