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吉林化工学院辅导员招聘考试试题2024

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.课外活动、志愿服务、创新创业

B.课外活动、军政训练、社会实践活动

C.实践教学、军政训练、社会实践活动

D.实践教学、志愿服务、创新创业

【答案】：C

2.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.管理

B.任课

C.德育

D.智育

【答案】：B

3.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政

B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

【答案】：A

4.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而

在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。

A.促进个体角色社会化

B.培养个体参与社会公共事务能力

C.促进个体思想意识和价值观念社会化

-1-

收集整理，仅供参考

D.促进个体行为社会化

【答案】：D

5.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，

行必果”。这一说服原则是（）。

A.针对性原则

B.可信性原则

C.平等性原则

D.开放性原则

【答案】：B

6.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。

A.学生对学校的评价

B.家长对学校的评价

C.学校教职工对学校的评价

D.第三方评价

【答案】：D

7.高校教师职业的内在要求是（）。

A.为人师表

B.教书育人

C.严谨治学

D.热爱学生

【答案】：A

8.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。

A.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握

C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上

D.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误

【答案】：D

9.加德纳提出的智力理论是（）

A.智力二因素论

B.智力三元论

C.智力结构论

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收集整理，仅供参考

D.智力多元论

【答案】：D

10.改革开放以来，从“四个现代化”到“三步走”，从“两个文明”“三位一体”到“四位

一体”“五位一体”，都体现了我们党发展思想和发展战略的递进展开，都对各个时期党和国

家全局工作发挥了重要引领作用，我党发展思想和发展战略的递进展开，最主要体现了：

A.真理性的认识随着实践的发展而发展

B.实践是认识的来源和认识发展的动力

C.对同一个确定的对象会产生多种不同的认识

D.人类社会是一个不断变化发展的过程

【答案】：A

11.事业单位工作人员在本单位连续工作满（）年且距法定退休年龄不足（）年，提出订立

聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。

A.10，15

B.10，10

C.5，5

D.5，10

【答案】：B

12.民法不保护下列哪一主体的权益？（）

A.公民和合法权益

B.不当得利

C.私人的合法权益

D.外国人的合法权益

【答案】：B

13.明朝永乐年间,从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”,就是现在我们所知

的

A.河马

B.狮子

C.长颈鹿

D.金钱豹

【答案】：C

14.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”是写我国哪个传统节日的？（）

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