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六年级上单元教案Unit4Thenandnow_苏教译林版
六年级上单元教案Unit4Thenandnow_苏教译林版
六年级上单元教案Unit4Thenandnow_苏教译林版
课题
Unit4Thenandnow
课型
新授
课时
1
教
学
目
标
1。听说读单词thenandnow,e-book,mobilephone,newspaper,radio,telephone,e-friend,anywhere,could,并能运用于语句中。
2、掌握动词过去式得发音及用法,会说…yearsago,…could/couldnot…Now,…
3、能正确地理解并朗读对话内容,在教师得引导和帮助下尝试复述课文内容。
4。通过过去和现在得对比,感受个人得成长和社会得进步。
重
点
能正确地理解并朗读对话内容,在教师得引导和帮助下尝试复述课文内容
难
点
能正确使用一般过去时和一般现在时表达过去和现在得事情。
教具
学具
准备
光盘单词卡片,课文图片,PPT
教
学
过
程
教
学
过
程
Step1、Warmingup
1。T:Doyouknowthesong?
S:Whereistimegoing?
T:Yes,timefliesquickly、Wearegrowingup,andthethingsaroundusarechanging、Weknow,theworldischanging、
2、T:Thenwhatischanging?Doyouhaveyouridea?
Step2、Newlearning
A、
1、T:Perfect、Ilikeyourideas、NowI’llshowyouafamily。Doyouknowthem?Whoishe/she?(Mike,MrBrown,MrsBrown,Mike’sgrandpa)
2、Then,howaboutthisboy?Yes,thisisMikesixyears/MrBrowntwentyyearsago/MrsBrowntwentyyearsago/Mikesgrandpathirtyyearsago。
T:(总结)Thetimebefore,wecanusethisword:Then、(whatdoesitmean?)
T:Today,wearegoingtolearnUnit4,Thenandnow。
T:SO,canyousaysth。aboutMike’sfamily?(对比说,is/are,was/were)
T:Theyhavechangedalot。Andthislesson,we’llknowmoreaboutthechangesofMike’sfamily、
B。
1、(图)Thisboy,heisMike、Now,heisayoungboy。Andhecandomanythingsnow、Letsguess,whatcanhedo?
(图)T:CouldMikedoallthesethingssixyearsago?Whatcouldhedo?(读could)Igiveyoutwofistlettershere。Canyouguess?Whatcouldn’thedo?
T:So,sixyearsago,Mikecouldread…。、buthe…(师生一起读文本)
T:CanyoudescribelittleMikesixyearsagoandyoungMikenow?
总结:Infact,everyoneischangingeveryday(thechangesofpeople),Whattheylooklikeischanging(appearance),andwhattheycandoischanging,too(ability)、
3。T:Andweknow,aswepeoplearechangingeveryday,ourlifeischanging,too、Nowlet’slistentothetape,andtry
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