六年级上单元教案Unit4 Then and now_苏教译林版.docVIP

六年级上单元教案Unit4 Then and now_苏教译林版.doc

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六年级上单元教案Unit4Thenandnow_苏教译林版

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六年级上单元教案Unit4Thenandnow_苏教译林版

课题

Unit4Thenandnow

课型

新授

课时

1。听说读单词thenandnow,e-book,mobilephone,newspaper,radio,telephone,e-friend,anywhere,could,并能运用于语句中。

2、掌握动词过去式得发音及用法,会说…yearsago,…could/couldnot…Now,…

3、能正确地理解并朗读对话内容,在教师得引导和帮助下尝试复述课文内容。

4。通过过去和现在得对比,感受个人得成长和社会得进步。

能正确地理解并朗读对话内容,在教师得引导和帮助下尝试复述课文内容

能正确使用一般过去时和一般现在时表达过去和现在得事情。

教具

学具

准备

光盘单词卡片,课文图片,PPT

Step1、Warmingup

1。T:Doyouknowthesong?

S:Whereistimegoing?

T:Yes,timefliesquickly、Wearegrowingup,andthethingsaroundusarechanging、Weknow,theworldischanging、

2、T:Thenwhatischanging?Doyouhaveyouridea?

Step2、Newlearning

A、

1、T:Perfect、Ilikeyourideas、NowI’llshowyouafamily。Doyouknowthem?Whoishe/she?(Mike,MrBrown,MrsBrown,Mike’sgrandpa)

2、Then,howaboutthisboy?Yes,thisisMikesixyears/MrBrowntwentyyearsago/MrsBrowntwentyyearsago/Mikesgrandpathirtyyearsago。

T:(总结)Thetimebefore,wecanusethisword:Then、(whatdoesitmean?)

T:Today,wearegoingtolearnUnit4,Thenandnow。

T:SO,canyousaysth。aboutMike’sfamily?(对比说,is/are,was/were)

T:Theyhavechangedalot。Andthislesson,we’llknowmoreaboutthechangesofMike’sfamily、

B。

1、(图)Thisboy,heisMike、Now,heisayoungboy。Andhecandomanythingsnow、Letsguess,whatcanhedo?

(图)T:CouldMikedoallthesethingssixyearsago?Whatcouldhedo?(读could)Igiveyoutwofistlettershere。Canyouguess?Whatcouldn’thedo?

T:So,sixyearsago,Mikecouldread…。、buthe…(师生一起读文本)

T:CanyoudescribelittleMikesixyearsagoandyoungMikenow?

总结:Infact,everyoneischangingeveryday(thechangesofpeople),Whattheylooklikeischanging(appearance),andwhattheycandoischanging,too(ability)、

3。T:Andweknow,aswepeoplearechangingeveryday,ourlifeischanging,too、Nowlet’slistentothetape,andtry

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