微笑着面对生活方案.pdf

“微笑着面对生活”综合实践活动方案

一、活动目的：

通过本次主题班会活动，教育引导学生正确认识挫折，知道人生难免会有挫

折，明确在面对挫折时所应有的正确态度和做法，从而使自己在生活中不怕困难、

不怕挫折，能勇敢地面对挫折，能在逆境中奋起、在挫折中重生。

二、活动准备：

1、确定班会活动的主题：微笑面对生活

2、布置学生搜集有关反映战胜挫折的事例和故事，在活动中与同学们分享。

3、教师准备一个情景案例，主要内容为：案例中的主人公勇敢面对挫折，

不畏艰险，不怕失败，以一种“屡败屡战、愈挫愈勇”的精神，最终战胜挫折、取

得成功。

三、活动形式：

由学生主持，让学生搜集素材，通过以学生为主体的讨论、表演等活动形式，

探讨如何面对挫折。

四、活动过程：

1、阅读感悟：学生阅读教师事先准备的案例故事，领会感悟故事中蕴含的

道理，并分析主人公战胜挫折、取得成功的原因。

2、结合案例故事，学生讨论交流自己对挫折的认识和体会。

3、学生谈一谈自己遭遇挫折的经历，以及自己当时是如何应对所面临的挫

折的。

4、出示“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其

身，行拂乱其所为，增益其所不能”，以及“挫折和不幸，是天才的进身之阶；

信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊（巴尔扎克语）”，让学生

谈一谈自己对这两句话的认识。

5、分组讨论我们在面对挫折时，应该如何应对和处理，并交流讨论的结果。

6、活动总结：

在《阳光总在风雨后》的活动背景音乐中，班主任做总结发言，并积极倡导

学生要勇敢面对挫折，争做生活强人。

（总结发言）：人生难免会有挫折，没有经历过逆境和挫折的人生不是一个

完整的人生。然而，挫折又是一把双刃剑，既可能具有一定的积极意义，又可能

产生一些消极的影响；既可能使人走向成熟、取得成功，又可能消磨人的意志、

破坏前程，关键在于你是如何去面对挫折的。同学们，让我们挺起胸膛，乐观面

对挫折，微笑面对生活！

五、活动反思：

以“人生难免有挫折”为话题，让学生写一篇小短文。要求：写短文时所用的

案例、故事，要力求真实，或者是亲身经历，或者是亲眼所见；短文中要写出自

己对挫折的认识和思考；短文的字数不得低于300字。

后附学生主持词及演讲稿。