【译林版】六年级英语上册 Unit 4 Then and now .docVIP

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2024-12-12 发布于四川
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【译林版】六年级英语上册 Unit 4 Then and now .doc

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课题

Unit4Thenandnow

课型

新授

课时

教

学

目

标

1.听说读单词thenandnow,e-book,mobilephone,newspaper,radio,telephone,e-friend,anywhere,could，并能运用于语句中。

2.掌握动词过去式的发音及用法，会说…yearsago,…could/couldnot…Now,…

3.能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。

4.通过过去和现在的对比，感受个人的成长和社会的进步。

重

点

能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容

难

点

能正确使用一般过去时和一般现在时表达过去和现在的事情。

教具

学具

准备

光盘单词卡片，课文图片，PPT

教

学

过

程

教

学

过

程

Step1.Warmingup

1.T:Doyouknowthesong?

S:Whereistimegoing?

T:Yes,timefliesquickly.Wearegrowingup,andthethingsaroundusarechanging.Weknow,theworldischanging.

2.T:Thenwhatischanging?Doyouhaveyouridea?

Step2.Newlearning

1.T:Perfect.Ilikeyourideas.NowI’llshowyouafamily.Doyouknowthem?Whoishe/she?(Mike,MrBrown,MrsBrown,Mike’sgrandpa)

2.Then,howaboutthisboy?Yes,thisisMikesixyears/MrBrowntwentyyearsago/MrsBrowntwentyyearsago/Mike’sgrandpathirtyyearsago.

T:（总结）Thetimebefore,wecanusethisword:Then.(whatdoesitmean?)

T:Today,wearegoingtolearnUnit4,Thenandnow.

T:SO,canyousaysth.aboutMike’sfamily?（对比说，is/are,was/were）

T:Theyhavechangedalot.Andthislesson,we’llknowmoreaboutthechangesofMike’sfamily.

1.(图)Thisboy,heisMike.Now,heisayoungboy.Andhecandomanythingsnow.Let’sguess,whatcanhedo?

（图）T:CouldMikedoallthesethingssixyearsago?Whatcouldhedo?（读could）Igiveyoutwofistlettershere.Canyouguess?Whatcouldn’thedo?

T:So,sixyearsago,Mikecouldread…..buthe…（师生一起读文本）

T:CanyoudescribelittleMikesixyearsagoandyoungMikenow?

总结：Infact,everyoneischangingeveryday(thechangesofpeople),Whattheylooklikeischanging(appearance),andwhattheycandoischanging,too(ability).

3.T:Andweknow,aswepeoplearechangingeveryday,ourlifeischanging,too.Nowlet’slistentothetape,andtrytocatch:whattheydidthenandwhattheydonow.Andremembertotickthemquickly.