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县特教学校调研报告范文

【县特教学校调研报告】

一、引言

针对县特教学校的调研，旨在了解该学校的办学情况、教育教

学水平以及特教资源的配置和利用等方面的情况，以此为依据

提出进一步改善特殊教育教学质量的建议和措施。

二、调研方法和过程

本次调研采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。首先，

使用问卷调查方式，向学校教职员工、家长以及学生进行调查，

了解他们对于特教学校的认识、评价和需求；其次，进行实地

观察，深入学校各个教室、实验室、教学设施等地方观察教学

环境和条件、特教资源配置等情况。

三、学校概况

县特教学校创建于2005年，位于县城中心，占地面积3000平

方米，建筑面积2000平方米，拥有标准化教学楼、图书馆、

实验室、训练场地等各项教育设施。学校开设了智力障碍、听

力障碍和视力障碍三个特教教学班级，分别有80名学生。学

校教师30人，其中特教教师占50%，具有专业教育背景和丰

富的特教教学经验。

四、教学情况分析

1.教学目标与要求

学校以培养学生的能力为核心目标，依据学生的特殊需求和个

体差异，制定有针对性的教学计划，注重培养学生的认知能力、

语言表达能力以及社交沟通能力。

2.教学方法和手段

学校注重启发式教学和多元化教学方式，采用分层教学的方法，

根据学生的特殊需求和能力水平进行个性化教学，同时利用多

媒体教学手段和教具，提高教学效果。

3.教学资源配置

学校特教教学资源配置较为充足，配备了多媒体教学设备、特

殊教育训练器材、听力障碍学生辅助听力设备等。同时，学校

还与社会各界建立了良好的合作关系，吸引了一些专业特教教

师进行教学指导，积极利用社区资源开展教育活动。

五、问题分析与建议

1.师资力量需加强

虽然学校的特教教师占比较高，但部分教师缺乏系统的特教教

育培训，需要加强专业知识和教学技能的提升。建议学校加大

特教教师培训力度，提高特教教师的专业素质。

2.教学设备更新需求

虽然学校已配备了一定数量的教学设备，但部分设备已经老化，

需要进行更新和维护。建议学校加强设备管理和维修，确保教

学设备的正常运行和有效利用。

3.家长参与度有待提高

学校在与家长的交流和互动方面存在一定的问题，家长参与度

不高。建议学校加强与家长的沟通和合作，组织家长培训和家

委会活动，促进教师、学生和家长之间的良好合作关系。

六、结语

通过本次调研，我们对县特教学校的办学情况有了更加全面的

了解。学校在教学目标、教学方法和教学资源配置方面做出了

一定的努力，但仍存在一些问题。希望学校能够重视这些问题，

并按照建议加以改进，提高特殊教育教学的质量和水平。