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Unit3Howdoyougotoschool?SectionA2e-Grammarfocus3c
学习目标01语言能力02思维品质03文化意识04学习能力1.掌握重点词汇及拓展词汇;2.掌握重点句型:询问某人如何去某地,用特殊疑问词how;询问两地之间的距离,用howfar;询问去某地需要花费多长时间,用howlong;1.根据图片推测问题答案,锻炼学生的观察及推测能力。2.小组口语练习,锻炼学生的口语交际能力。了解不同文化背景中人们不同的出行方式。能够在生活中运用本节课所学句型询问两地之间的距离及去某地需要花费多长时间,锻炼学生的语言运用能力。
目录CONTENTeadinPresentationPracticeProductioummaryExercisesHomeworkLanguagepoints
.......PartoneLead-in
Leadin
-HowdoesBobgettoschool?-He____________.takesthetraintakesthebustakesthesubway
-HowdoesJimgettoschool?-He____________.ridesabiketakesabusrideabike
-Howdotheygettoschool?-They____________.runwalkonfoot
-HowdoesJohngettoschool?-He____________.takesthesubwaywalkstakesthebus
-HowdoesMarygettoschool?-She____________.takesthetraintakesthesubwaytakesthebus
LeadinLookandguess.They’reJaneandLisa.Whoarethey?Wheredotheygo?HowdoesJanegettoschool?HowdoesLisagettoschool?Theygotoschool.
.......ParttwoPresentation
2eListenandanswer.PresentationHowdoesJanegettoschool?HowdoesLisagettoschool?Sheridesabike.Shetakesabus.
2eLet’sreadandcheckyouranswer.PresentationHey,Jane.Isyournewbike?Yes.Irideittoschooleveryday.Howdoyougettoschool?Iusuallytakethebus./nju:/adj.新的new/?evri/adj.每个everyHowdoesLisagettoschool?HowdoesJanegettoschool?
2ePresentationHowfarisitfromyourhometoschool?I’mnotsure...about10kilometers?Thebusridetakesabout20minutes.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?About15minutesbybike.It’sgoodexercise.Yeah.Well,haveagooddayatshool.You,too.Let’sreadandcheckyouranswer.
2eReadagainandfinishthechart.PresentationNameHow?Howlong?(minutes)Howfar?(kilometers)JaneLisaridesabike15minutes/takesthebus20minutes10kilometers
2eReadandthinkthequestionsentence.Hey,Jane.Isyournewbike?Yes.Irideittoschooleveryday.Howdoyougettoschool?Iusuallytakethe
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