山东省邹城市兖矿第一中学2024-2025学年高二上学期12月阶段性检测语文试题（含答案）.pdfVIP

邹城市兖矿一中阶段性检测语文试题

（考查范围：第一单元、第三单元时间：150分钟分值：150分）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

社会历史的决定性基础

材料一

我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生

活资料和彼此交换产品（在有分工的条件下）的方式。因此，这里包括生产和运

输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分

配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关

系，决定着国家、政治、法等等。此外，在经济关系中还包括这些关系赖以发展

的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余（这些残余往

往只是由于传统或惰性才继续保存着），当然还包括围绕着这一社会形式的外部

环境。

材料二

我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种

经济因素。不过，这里有两点不应当忽视：

a

（）政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础

的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状

况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根

到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。例如，国家就是通

过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的，甚至德国庸人的那

种从1648—1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱（最初表现

为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝），也不是没有对经

济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一，而这一障碍只是由于革命战争和

拿破仑战争把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。所以，并不像人们有时不

加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，

但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创

造的，在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的

——多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有

助于理解的红线。

材料三

b

（）人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的

意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自

己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是

那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性

来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈

所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹

是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来

代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出

现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国

所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角

色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明：每当需要有这样一

个人的时候，他就会出现，如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。如果说马克思发

现了唯物史观，那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编纂

学家则表明，人们已经在这方面作过努力，而摩尔根对于同一观点的发现表明，

发现这一观点的时机已经成熟了，这一观点必定被发现。

历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。我们所研究的领域

越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发

展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会

发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的

轴线，就越是同后者平行而进。

1．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（）

A．决定社会历史的基础是经济关系，它包括生产和运输的全部技术。

B．经济关系还包括地理基础和先前各经济发展阶段的残余，但是外部环

境不属于经济关系。

C．政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等受经济关系制约，同时又反

过来影响经济关系。

D．经济关系是具有决定意义的，是一条贯穿始终的、唯一