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孙犁《老家》阅读及答案

篇一：孙犁芦花荡阅读题及答案

孙犁名篇《芦花荡》被收录义务教育五四制山东鲁教版七年级下语文书第3课。小说主要描写了一个老英雄，还让我们看到英雄青年的风貌，还让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍。从苇塘的歌声能够想见他们不怕艰险，豪迈乐观，斗志昂扬。读这篇小说，能够感遭到，在敌后抗日按照地，男女老少都发动起来了。英雄的中国人民是不可战胜的，抗日战争必胜。以下是《芦花荡》节选，并附阅读题及答案，同学们能够练习一下。

《芦花荡》节选内容

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。仍然有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却渐渐地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好似老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们不记得这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底悄悄地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锐利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女小孩报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫。但是再也不敢动弹了。

《芦花荡》节选阅读标题：

1.选文第2自然段中用“张皇失措”来描写老头子，恰当否?为什么?

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2.请体会选文画线句中“找”的妙用。

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3.选文交代埋在水里的枯木桩子有何意图?

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4.反复品读后，请画出表现老头子驾船技术高超的句子。

5.选文中斜体字句运用了什么表达方式?为什么要如此写?

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6.简要概括这几段文字的主要内容。

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《芦花荡》阅读参考答案：

1.能够。写出了老头子为了引诱敌人受骗成心装出害怕的模样，从而表现出老头子的机智。

2.用“找”写出了老头子陷井的巧妙.也写出敌人的害怕和愚蠢。

3.为下文写水中藏有钩子埋下伏笔。

4.“只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了”“老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转”。

5.描写,为后文写敌人中计受骗埋下伏笔。

6.老头子诱敌、杀敌。

篇二：孙犁论(孙犁论)阅读

孙犁论贾平凹读孙犁的文章，如读《石门铭》的书帖，其一笔一划，令人温馨，也能想见到书家书时的自由，是没有任何疾病的自由。好文章好在了不觉得它是文章，因此在孙犁那儿难寻着技巧，也无法看到才华横溢处。孙犁一生有野心，不在官场，也不往喧哗地去，却没有仙风道骨气，仍然一个儒，一个大儒。数十年的文坛，题材在决定着作品的高低，过去是，如今变个法儿仍是，以此走红过许多人。孙犁的文章从来是能发表了就好，不在乎什么报刊和报刊的什么位置，他是什么都能写得，写出来的又是文学。一生中但凡白纸上写出的黑字都敢堂皇而之地收在文集里，既不损其人亦不损其文，国中几个能如此？评论界素有“荷花淀派”之说，事实上哪里有派而流？他的模拟者只看到他的风格，看不到他的风格是他生命的外化，只看到他的语言，看不到他的语言有他情操的内涵，便把清误认为了浅，把简误认为了少。天下的好文章不是谁要如何就能够如何的，除了有天才，有夙命，还得有深沉的涵养，佛是修出来的，不是练出来的。常常有如此的情形，初学者都喜爱拥集孙门，学到一定水平了，就背弃其师，甚至生轻看之心，待最后有了一定成就，又不得不再来尊他。孙犁不是个写史的人，但他的作品直逼心灵。到了晚年，他的文章越发老辣得没有几个人能够匹敌。举一个例子，舞台上有人演诸葛，演得惟妙惟肖，能够称得“活诸葛”，但“活诸葛”毕竟不是真正的诸葛。明白了要做“活诸葛”和诸葛本身确实是诸葛的含意，也就明白了孙犁的道行和价值所在。24.简要说明文中划线语句