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第
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微专题18等腰三角形与直角三角形
考点精讲
构建知识体系
考点梳理
1.等腰三角形与直角三角形的性质(6年7考)
图形名称
等腰三角形
等边三角形
直角三角形
等腰直角
三角形
图形
性
质
边
两腰①
三边相等
勾股定理:若直角三角形的两直角边分别为a,b,斜边为c,则有?
两直角边相等
角
两底角②
三角相等,且每一个角都等于⑧
两锐角之和等于?
两锐角相等且都等于45°
特殊
性质
等腰三角形顶角的③、④、⑤相互重合(简记为“三线合一”)
满足“三线合一”
(1)斜边上的中线等于?
(2)30°角所对的直角边等于?
1.满足“三线合一”
2.斜边上的中线等于?
对称
性
等腰三角形是轴对称图形,有⑥条对称轴,对称轴是⑦
等边三角形是轴对称图形,有⑨条对称轴,对称轴是⑩
—
等腰直角三角形是轴对称图形,有?条对称轴,对称轴是?
面积计
算公式
S=?
S=12ah=?
S=12ch=?
S=12ch=?
2.等腰三角形与直角三角形的判定(6年6考)
练考点
1.在△ABC中,AB=AC.
(1)若△ABC的周长为12,一边长为5,则BC=;
(2)若△ABC的一个内角为80°,则∠B=°;
(3)如图,延长BC至点D,使得CD=AC,CE平分∠ACD交AD于点E,若AB=5,AD=8,则CE=.
第1题图
2.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线.
第2题图
(1)若∠B=2∠C,则∠B=;
(2)在(1)的条件下,若AB=4,则AD=,∠ADB=°;
(3)若△ABC中两边长分别为3,4,则△ABC的周长为.
3.如果△ABC的三边长a,b,c满足a∶b∶c=1∶1∶2,那么△ABC是()
A.等边三角形
B.钝角三角形
C.锐角三角形
D.等腰直角三角形
高频考点
考点1等腰三角形的相关证明及计算(2020.20)
例1如图,已知在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,F为CA的延长线上一点,过点F作FG⊥BC于点G,交AB于点E.
(1)求证:AD∥FG;
(2)试判断△AEF的形状,并说明理由;
(3)如图②,连接CE,若CE⊥AB,AB=13,BC=10,求CE的长;
(4)若∠B=60°,BC=8,E为AB的中点,求BG的长.
图①
图②
例1题图
考点2直角三角形的相关证明及计算(6年3考)
例2如图①,已知在△ABC中,CD是边AB上的高,∠A=∠BCD.
(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)若∠A=30°,BD=3,求AC的长;
(3)若AC=5,BD=4,求AD的长;
(4)如图②,AE平分∠CAB交CD于点F,交CB于点E,求证:CE=CF.
图①
图②
例2题图
真题及变式
命题点1特殊三角形的判定(6年7考,常在计算题中涉及考查)
1.(2020广东20题6分·人教七上习题改编)如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC边上的点,BD=CE,∠ABE=∠ACD,BE与CD相交于点F.求证:△ABC是等腰三角形.
第1题图
(2020广东21(2)题5分)若a=-43,b=12,一个三角形的一条边的长为26,另外两条边的长是关于x的方程x2+ax+b=0的解.试判断该三角形的形状,并说明理由.
2.1变条件——将已知条件变为与非负性结合
已知△ABC的三边长a,b,c满足(a-b)2+2a-b-3+|c-32|=0,则△
A.等边三角形B.钝角三角形
C.锐角三角形 D.等腰直角三角形
命题点2与特殊三角形有关的计算(6年7考,常在几何题中涉及考查)
3.(2021广东20题6分·北师八下习题改编)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°.作BC的垂直平分线交AC于点D,延长AC至点E,使CE=AB.
(1)若AE=1,求△ABD的周长;
(2)若AD=13BD,求tan∠ABC的值
第3题图
新考法
4.[综合与实践]
数学活动课上,同学们以“黄金三角形”为主题展开探究活动.
【查阅资料】在等腰三角形中,若底与腰的比是5-12
【动手操作】如图①是老师展示的一张邮票,同学们发现邮票中五角星的五个角都是36°,并制作了相同五角星如图②所示,∠A的度数为36°,且AD=AB=1,于是猜测△ABD是黄金三角形.
【解决问题】
(1)∠CBD=°;
(2)求证:△ABD是黄金三角形;
(3)如图③,在Rt△ABC中
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