内分泌（生理学课件）.pptx

内分泌

目录contents01概述02下丘脑与垂体03甲状腺04肾上腺05胰岛06调节钙、磷代谢的激素

目录contents01概述02下丘脑与垂体03甲状腺04肾上腺05胰岛06调节钙、磷代谢的激素

学习目标掌握：激素的概念及作用的一般特征。熟悉：激素的作用方式及作用机制。知识目标能说出激素作用的一般特征。技能目标素质目标学会关心、爱护病人，养成良好的医学职业道德和行为规范。使学生建立整体观念，树立健康意识，逐渐养成健康的生活方式与行为习惯。

一、内分泌概念外分泌：外分泌腺的腺泡通过导管将分泌物排放到体内官腔或体外的过程。（胰液、唾液等分泌）内分泌：内分泌腺或内分泌细胞分泌的活性物质直接进入血液或其它体液的过程。内分泌系统：由内分泌腺和内分泌细胞共同组成。内分泌腺体：垂体、胸腺、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺、性腺内分泌细胞：下丘脑、松果体及消化道黏膜、心、肾、肺、皮肤、胎盘、神经细胞等部位存在的某些细胞

二、激素含氮激素蛋白质类激素：胰岛素、甲状旁腺激素等。肽类激素：神经垂体激素、降钙素、胰高血糖素等。胺类激素:肾上腺素、去甲肾上腺素、甲状腺素。肾上腺皮质激素（如皮质醇、醛固酮）性激素（如雄激素、雌激素及孕激素）类固醇(甾体)激素激素：由内分泌腺或内分泌细胞产生分泌的，能在细胞间进行信息传递的高效能生物活性物质。（一）激素概念及分类

一、激素远距分泌：经全身血液运输旁分泌：经组织液局部扩散自分泌：经局部弥散折返神经分泌：经神经末梢分泌靶细胞（二）激素信息传递方式

一、激素1.相对特异性激素具有选择地作用于某些靶器官、靶组织和靶细胞的特性（特异性受体）2.信息传递作用激素仅仅是在细胞间传递信息的信使媒介（第一信使）3.生物放大作用激素与与受体结合后在细胞内发生一系列酶促放大作用（瀑布式级联放大）4.激素相互作用协同作用（虽然每种激素作用的环节不一样，但互相的作用效果是一致的）拮抗作用（当一种激素作用对抗或削弱另一种激素的作用）允许作用（某些激素本身不能对某些器官或细胞直接作用，但它的存在对另一种激素作用显著增强）（三）激素作用的一般特征

二、激素含氮激素的作用机制——第二信使学说类固醇激素作用机制——基因表达学说（四）激素的作用机制

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学习目标掌握：腺垂体激素的种类；生长激素的生理作用及其分泌调节。熟悉：下丘脑与垂体之间的功能联系；神经垂体激素的种类及其生理作用。了解：催乳素、促黑激素和肾上腺髓质激素的生理作用。知识目标能运用生长激素的相关知识解释侏儒症、巨人症及肢端肥大症的发病机理。技能目标素质目标学会关心、爱护病人，养成良好的医学职业道德和行为规范。使学生建立整体观念，树立健康意识，逐渐养成健康的生活方式与行为习惯。

一、下丘脑的内分泌功能下丘脑调节肽(HRP)下丘脑“促垂体区”腺垂体下丘脑垂体束下丘脑视上核、室旁核神经垂体垂体门脉（一）下丘脑-垂体功能联系

一、下丘脑的内分泌功能种类英文缩写主要作用促甲状腺激素释放激素TRH促进促甲状腺激素分泌促性腺激素释放激素GnRH促进卵泡刺激素、黄体生成素分泌生长激素释放激素GHRH促进生长激素分泌生长激素抑制激素（生长抑素）GHIH(SST)抑制生长激素分泌促肾上腺皮质激素释放激素CRH促进促肾上腺皮质激素分泌催乳素释放因子PRF促进催乳素分泌催乳素释放抑制因子PIF抑制催乳素分泌促黑激素释放因子MRF促进促黑激素分泌促黑激素释放抑制因子MIF抑制促黑激素分泌血管升压素VP后续催产素OXT后续（二）下丘脑调节肽

二、腺垂体催乳素（PRL）促甲状腺激素（TSH）促肾上腺皮质激素（ACTH）促黑（素细胞）激素（MSH）生长激素（GH）卵泡刺激素（FSH）黄体生成素（LH）腺垂体激素

二、腺垂体对各组织、器官的生长均有促进作用，尤其对骨骼、肌肉及内脏器官作用更显著。对脑的生长发育无影响分泌异常：幼年时期缺乏→侏儒症幼年时期过多→巨人症成年后过多→肢端肥大症侏儒症巨人症肢端肥大症蛋白质：促进合成糖：生理量→加强糖利用；过量→抑制糖的利用→血糖↑（垂体性糖尿）脂肪：促进分解，增强脂肪酸氧化；促进生长发育促进代谢（一）生长激素（GH）1.生长激素的生理作用

二、腺垂体下丘脑调节：GHRH↑→GH↑GHRIH↑→GH↓反馈调节：GH↓→G