儿童骨折的急救与骨复合.pptxVIP

儿童骨折的急救与骨复合.pptx

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儿童骨折的急救与骨复合当儿童不幸遭遇骨折时,及时采取有效的急救措施至关重要。从稳定骨折部位、止血、固定到后续专业治疗,每一个步骤都需要家长和医护人员的密切配合。骨折的正确处理能帮助孩子尽快恢复,避免严重并发症。MDbyMD

儿童骨折的发生原因高活跃性孩子天性好动,在玩耍和运动中容易发生跌倒或碰撞的意外,导致骨折。骨骼发育中儿童骨骼还在发育,骨质较脆弱,承受力较低,极易受到外力伤害。安全意识薄弱孩子对周围环境的认知能力有限,安全意识和自我保护意识较弱。营养不良缺乏钙、磷等矿物质和维生素会导致儿童骨骼发育不良,更容易骨折。

识别儿童骨折的症状肿胀和疼痛受伤部位可能出现明显肿胀,孩子会感到疼痛,无法移动或承重。这是骨折的主要症状。挺立畸形骨折处可能出现明显的挺立变形,骨头位置异常,这通常是骨折的直接表现。皮肤损伤严重骨折可能会导致皮肤破裂,甚至出现骨头刺破皮肤的复合性骨折。

第一步:保护受伤部位1稳定骨折部位小心移动受伤肢体,尽量保持伤处静止状态,避免造成进一步损伤。2固定夹板使用夹板、纸板或其他硬质材料,仔细固定在伤处两侧以减少运动。3避免压迫不要直接压迫伤处,以免影响血液循环和造成更多疼痛。

止血和消毒1止血使用干净的布或纱布直接按压在伤口上,保持至少10分钟。2清洁创口用清水或生理盐水清洗创口,去除污垢和碎屑。3消毒使用碘伏或酒精等消毒剂对创口进行消毒,预防感染。在抢救过程中,合理的止血和创口消毒是非常重要的。这可以有效控制出血,预防感染,为后续治疗创造最佳条件。切记不要试图自行清洗或矫正严重骨折,以免造成进一步损伤。

第三步:稳定伤处1固定伤肢使用夹板或三角巾固定骨折的肢体,避免进一步损伤。2保持休息确保骨折部位保持静止,减少任何移动或活动。3观察症状密切观察伤肢的颜色、温度和感觉,以及是否有肿胀或出血。稳定骨折部位是急救的关键一步。通过固定伤肢、保持休息和观察症状变化,可以防止进一步损伤,缓解患儿的痛苦,并为后续医疗救治做好准备。这一步骤至关重要,救援人员务必仔细执行。

评估伤情的严重程度骨折伤情的严重程度需要通过医生的全面评估确定。主要依据包括骨折的位置、移位程度、是否开放性骨折、有无神经血管损伤等。医生还将评估伤员的生命体征和其他内伤情况。这些信息决定了后续的急救措施和治疗方案。

复合性骨折的特点开放性骨折复合性骨折会导致骨头破坏性的暴露在外,伤口面积较大,感染风险高。严重移位骨骼严重错位可能导致神经和血管受损,需要及时复位。骨质损坏骨骼粉碎性断裂会削弱骨骼结构,增加愈合难度和复杂程度。术后并发症感染、缺血性坏死等并发症的发生率较高,需密切观察和预防。

处理复合性骨折的注意事项避免进一步损伤小心移动和支撑伤肢,防止骨头穿透皮肤或对神经和血管造成进一步损害。保持伤肢位置尽量保持伤肢在发现时的位置和角度,避免强行矫正。止血并消毒用无菌敷料包扎外露骨头,同时对伤口进行消毒处理。稳定骨折部位用夹板或其他固定装置固定受伤肢体,最大限度地减少骨折端移位。

骨折的临时固定方法1.固定伤肢使用毛巾或者纱布将骨折的肢体固定,尽量不要移动或旋转伤肢。2.支撑伤肢在固定的基础上,用枕头或其他软质物品支撑伤肢,避免不必要的摩擦和压迫。3.冰敷降温在固定和支撑的基础上,适当冰敷可以减轻肿胀和疼痛。4.寻求医疗援助立即拨打救护车或就医,以专业的医疗手术来治疗骨折。

骨折伤员的转运与就医1快速保护立即固定伤肢,减少进一步的损伤,并立即联系急救人员。2安全转运确保伤员姿势舒适,避免骨折部位过度活动,采取合理措施进行转运。3及时就医尽快将伤员送至最近的医院急诊科,医生可进行全面评估和救治。

医院急诊治疗的流程入院登记患儿及家长到医院急诊科填写就诊登记表,提供相关信息。初步评估医护人员对患儿进行初步检查,确定伤情严重程度。症状处理根据评估结果,医生制定针对性的治疗方案。创伤处理对受伤部位进行清创、固定等初步创伤处理。影像检查必要时进行X光、CT等影像学检查,确定骨折情况。住院治疗根据情况决定是否需要住院进行进一步治疗。

骨折的分类与评估影像学检查通过X光、CT等影像学手段对骨折进行分类,评估骨折类型、位置、移位程度等。临床检查医生将仔细检查受伤部位,评估骨折是否开放、是否有神经损伤等情况。实验室检查血常规、凝血功能等实验室检查有助于评估骨折严重程度和治疗方案。

常见类型骨折的特点1闭合性骨折皮肤完整,无开放性伤口,容易导致血肿和肿胀。2开放性骨折皮肤破裂,骨头外露,容易感染。需要及时清创和固定。3粉碎性骨折骨头碎裂成多块,需要进行复杂的重建和固定手术。4压榨性骨折由重物压迫导致,常见于脊椎和骨盆,可能伴有内脏损伤。

骨科诊疗设备介绍骨科诊疗需要各种专业医疗设备。常见的有骨科手术用具、CT扫描仪、骨科牵引仪、骨折固定器材、关节镜设备等。这些设备

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