【地理】山东省滕州市2024-2025学年七年级上学期期中考试（解析版）.docx

山东省滕州市2024-2025学年七年级上学期期中考试

（时间60分钟，满分100分）

注意事项：

1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分。

2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题。（每题的四个选项中只有一项是符合题意的，选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。每题2分，共50分）

下图中的蓝色星球为科学家用计算机模拟出的银河系中一个外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照良好。据此，完成下面小题。

1.图中的恒星（）

A.呈云雾状，由气体和尘埃组成 B.轨道呈近圆形，自身不发光

C.由炽热气体组成，球状天体 D.体积大，密度小，有较长拖尾

2.据推测蓝色星球属于卫星，下列说法正确的是（）

A.蓝色星球绕着恒星转 B.蓝色星球绕着行星转

C.蓝色星球呈云雾状 D.蓝色星球本身发光发热

3.蓝色星球上温度较为适宜，原因可能是（）

A.与太阳距离适宜 B.与恒星距离适宜

C.与行星距离适宜 D.与地球距离适宜

【答案】1.C2.B3.B

【解析】

【1题详解】

读图可知，图中的恒星可发光，由炽热气体组成，是球状天体，C正确A错误；恒星自身可发光，B错误；太阳无拖尾，D错误；故选C。

【2题详解】

读图可知，该蓝色星球的绕转中心是行星，A错误、B正确；蓝色星球是卫星，自身不发光不发热，且不呈云雾状，CD错误；故选B。

【3题详解】

读图可知，蓝色星球上温度适宜，该温度主要来自图中的恒星，因此温度适宜的主要原因可能是与恒星距离适宜，B正确；行星不发光发热，因此无法给蓝色星球提供热量，C错误；图中的蓝色星球为科学家用计算机模拟出的银河系中一个外星天体，与太阳和地球无关，AD错误；故选B。

公元前200多年，古希腊的地理学家埃拉托色尼巧妙地利用太阳光线作参照，用尺子几何知识测量了地球的周长，出色地完成了测量地球的大小。根据所学，完成下面小题。

4.下列关于地球大小的叙述，正确的是（）

A.地球的周长约是4千万千米 B.地球表面积约5.1亿平方米

C.地球赤道半径约为6371千米 D.地球赤道半径比极半径长

5.下列有关人们认识地球形状证据的说法，正确的是（）

A.天圆如张盖，地方如棋局 B.亚里士多德根据日食的景象推测

C.地球卫星照片能够证明地球的形状 D.人类无法确切证明地球的形状

【答案】4.D5.C

【解析】

【4题详解】

选地球的周长约是4万千米，而不是4千万千米，A错误；地球表面积约5.1亿平方千米，而不是平方米，单位错误，B错误；地球赤道半径约为6378千米，C错误；地球赤道半径约为6378千米，极半径约为6357千米，赤道半径比极半径长，D正确。故选D。

【5题详解】

“天圆如张盖，地方如棋局”是古代中国人对天地形状的一种朴素认知，这种观点没有科学依据，不能证明地球的真实形状，A错误；亚里士多德根据月食的景象推测地球是球形的，而不是日食，日食是月球运行到太阳和地球中间，挡住了太阳射向地球的光，与证明地球形状无关，B错误；地球卫星照片能够直观地呈现出地球是一个近似球体的形状，这是现代科学技术下最直接、最有力的证明地球形状的证据，C正确；随着科学技术的发展，人类通过多种方式已经确切证明了地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，如卫星观测、航海实践等，D错误。故选C。

下图为云南省元阳梯田景观图。读图，完成下面小题。

6.图中包含的地球圈层有（）

A.水圈、生物圈 B.水圈、岩石圈、生物圈

C.水圈、岩石圈、大气圈 D.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈

7.图中各圈层（）

A.都是连续而不规则的 B.都是独立发展变化的

C.之间存在着物质迁移和能量转化 D.物质运动的能量都来自于太阳辐射

【答案】6.D7.C

【解析】

【6题详解】

图中包括的事物有岩石、水、生物、大气，包括地球圈层有水圈、岩石圈、生物圈、大气圈，D对，其它选项不全面，A、B、C错，故选D。

【7题详解】

图中各圈层，只有水圈是连续而不规则的，A错。都是相互联系相互渗透的，B错。各圈层之间存在着物质迁移和能量转换，C对。物质运动的能量主要来自太阳辐射，D错。故选C。

我国自2016年开始，每年的4月24日确定为“中国航天日”。根据所学我国太空探索的相关知识，完成下面小题。