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课学实院商学院专业班级名____国
程验际
际贸易综合实验
贸1703
实验报告
学期2020-2021-01教师
成绩
一、实验原理、环境和方案设计
实验原理：
根据国际贸易实务中的贸易术语和结算方式组合进行操作，熟悉贸易流程。搭配四种主要结算方
式、、、结合三种贸易术语、、做笔以上的岀口业务。实验环
（UCD/PD/AT/T）,（CIFCFRFOB）,4
境：
经管实验中心X3O1/3O6机房；南京世格软件公司的SIMTRADE系统。
实验方案设计：
通过实习，让每个学生深刻理解进岀口贸易中一般贸易的实际应用和英中的工作细节。以下列出
几种方式的实习安排，请老师根掳本校的教学计划作相应调整。
1：1人一组的实习
1人一组的实习方式主要适用于实习的开始阶段，让每个学生先用自己的出口商、进口商等角色
完成一笔交易，这种方法有助于学生在短时间内熟悉不同角色的操作环境，尽快进入角色。
老师要做的准备工作：
1.在学生管理中给每个学生分配好5种角色。
2.在信息管理中发布本次实习内容的通知，要求学生按淘金网上的“通知”内容进行实习。
3.要求每个学生做第一笔业务时使用自己的五个角色进行交易，建议选用CIF的贸易术语结合
L/C的结算方式，以便熟悉整个交易流程。
4.检查学生到课状况，及时掌握学生实习进度。
2：5人一组的实习
老师要做的准备工作：
1.在学生管理中给每个学生分配好5种角色。
2.在信息管理中发布本次实习内容的通知，要求学生按淘金网上的“通知”内容进行实习。通
知一般由小组成员、本次实习的结算方式及贸易术语的使用等内容组成。
3.每次实习以小组单位进行，每组5个学生分别扮演不同的角色，相互配合完成。要求每个学
生在担任出口商时，必须使用四种主要结算方式、、、结合三种贸易术语、、
（L/CD/PD/AT/T）,（CIFCFR
做笔以上的出口业务。
FOB）,4
4.检查学生到课状况，及时调整指左的角色，以免实习时发生无法协同完成业务的状况。3：不
分组的实习
老师要做的准备工作：
1.在学生管理中给每个学生分配好5种角色。
2.在信息管理中发布本次实习内容的通知，要求学生按淘金网上的“通知”内容进行实习。通
知一般由本次实习的结算方式及贸易术语的使用等内容组成。
3.让学生在班级范朗内自由选择交易对象，要求每个学生在担任出口商时，必须使用四种主要
结算方式、、、结合三种贸易术语、、做笔以上的岀口业务。
（L/CD/PD/AT/T）,（CIFCFRFOB）,4
4.检查学生到课状况，及时掌握学生实习进度。
二、实验目的和要求
实验目标：
在专业教疗中，实习是一个重要的实践性教学环VL通过实习，可以使学生熟悉外贸实务的具体
操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、
分析问题以及解决问题的能力。
SimTrade外贸实习平台在很大程度上解决了学生实习难的问题。学生在网上进行国际货物买卖实
务的具体操作，能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧：熟悉国际贸易的
物流、资金流与业务流的运作方式：切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与
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