四年级品德与社会复习资料.doc

第PAGE页

2013—2014下学期雄壁中心学校四年级品德及社会

复习资料

第一、二单元复习资料

一、填空题

1、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你处处尊重别人，得到的回报是别人处处尊重你，尊重别人其实就是（尊重你自己）。

2、我们每个人都有着不同的生活环境和成长经历，身体条件、兴趣爱好和生活习惯等都可能不一样，因此，人及人之间也会有着许许多多的不同，这就需要我们互相（沟通）、互相（理解）、学会（尊重）、（理解）、（宽容）和（同情）。

3、在这个世界上，总有一些人是不幸的。

4、对于这些不幸的人，社会给予了他们特别的关爱和帮助。

5、2003年8月1日，我国施行《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》。对其中的残疾人、未成年人、老年人和行动不便的其他人员进行引导、护送到救助站。救助站的工作人员应当遵守国家的法律法规、政策和有关规章制度。不准拘禁或变相拘禁受助人员，不准打骂、体罚、虐待或唆使他人打骂、体罚、虐待受助人员。

6、（手语）是聋哑人交流的工具。

7、2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了里氏8.0级地震。在这次自然灾害中，涌现出一批可歌可泣的英雄少年，面对突发灾难，他们表现出来的沉着、机智、勇敢和友爱精神，诠释了做生活的强者。

8、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，我们学会克服困难，战胜了他，你就是英雄，成为生活中的（强者）。

9、（诚信）是我们中华民族的传统美德，（诚信）是做人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。

10、在学习和生活中，到处都存在着（竞争），有竞争就会有（胜负）。只有正确（对待）竞争才能互相促进，共同进步。

11、1992年10月14日第四十七届联合国大会通过决议，确定每年的（12）月（3）日为“国际残疾人日”。

12、残疾人保障法第四十八条规定：“每年（5）月的第三个星期日，为全国助残日。

二、判断正误，并说出理由。

1、小红的成绩很好。别的同学有不会的题，问她时，她总是很不耐烦的说到：“这么简单的题都不会，真是猪脑子。”

答：错，我们不应该嘲笑他，更应该帮助他。因为你处处尊重别人，得到的回报是别人处处尊重你，尊重别人其实就是尊重你自己。

2、小刚有一次做值日时不小心碰坏了上课用的三角尺，他四周看了一下没有人发现他，就悄悄放回原处。

答：错，因为诚信是我们中华民族的传统美德，诚信是做人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。我们应该主动向老师承认错误，得到老师的原谅。

3、在一次小组合作中，小明和小王意见分歧。小明说：“咱两很难合作，还是各干各的吧。”

答：错，在合作过程中，要学会听取不同的意见。学会理解，要尊重合作者。出现困难时大家要多商量，相互鼓励，共同克服困难。

三、说一说下列成语故事把人物连起来。

移木建信季布

一饭千金韩信

一诺千金商鞅

退避三舍重耳

四、简答题

1、对于那些不幸的人，我们国家是怎样帮助的呢？

答：对于那些不幸的人，我国2003年8月1日，施行《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》。对其中的残疾人、未成年人、老年人和行动不便的其他人员进行引导、护送到救助站。救助站的工作人员应当遵守国家的法律法规、政策和有关规章制度。不准拘禁或变相拘禁受助人员，不准打骂、体罚、虐待或唆使他人打骂、体罚、虐待受助人员。

2、我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢？

答：在学习和生活中，到处都存在着竞争，有竞争就会有胜负。只有正确对待竞争才能互相促进，共同进步。

3、在今后的学习生活中，你打算怎样学习英雄和楷模的优秀品质呢？

答：在今后的学习过程中，我要学习关心家人、长辈，帮助同学，关爱有困难的人，培养自己的爱心；在面对学习生活的困难时不胆怯，不气馁，乐观向上，培养坚韧顽强、积极进取的意志品质。

4、这是我积累的有关团结友爱、自强不息、坚强勇敢的名言警句。

答：即使跌倒一百次也要第一百零一次站起来。——张海迪

生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——（美）爱因斯坦

勇气是压力之下的美德。——（俄）普希金

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。——（德）马克思

5、合作的技巧有哪些？

答：（1）、合作要有明确的分工；（2）、在合作过程中，要学会听取不同的意见。（3）、学会理解，要尊重合作者。（4）、出现困难时大家要多商量，相互鼓励，共同克服困难。

第三单元复习资料

一、填空题

1、我们吃的大米由（稻谷）加工成的，吃的馒头是（麦子）加工成的。

2、水稻是我国主要的粮食作物。自北向南，因气候、土壤的不同，