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中小学教师交互式电子白板应用培训

心得体会

中小学教师交互式电子白板应用培训心得体会（精选3篇）

中小学教师交互式电子白板应用培训心得体会

1

虽然金风乍起，初秋凉意渐浓，但是我们这两天坐在这里学习的热情却只

高不减。有人说人的眼睛的像素达到了5。76亿，我却觉得眼睛在这两天并不足以

拍下所有的画面。正如唐伯虎的诗里所云若干生命若干春，有所收获有所贫。好

在学习是植根于我们教师灵魂的东西。回顾这两天，眼前有庄重的开班式，局领

导、进修校领导及学校领导的高度重视，有冉利钊老师精彩细致的讲解，也有交互

式电子白板带来的闻所未闻的神奇功能展示。

仿佛我的笔下也注入了神奇墨水，对于交互式电子白板的每一个功能，

详细的操作步骤，冉老师讲的每一句话，每一个知识点，都不忍落下。学习中我为

学会遮屏功能而喜悦非常，我为不懂太多的功能而愁眉不展……但是，这些都可

以交与时间。我们追不上马儿，却可以静下心来种一片草，待芳草如茵时，我们就

可以随意挑选中意的骏马了。这正如，我们学习电子白板一样，需要时间和潜下心

来研究，学会了交互式电子白板的操作，便可结束我们在那方讲台的独角戏。

学习交互式电子白板的功能，我便想到了自己上学期在制作一节写字课的

课件时，竟花费了我近一个星期的下班后的所有时间，而且字的间架结构、笔锋棱

角的细节展示完全可以用放大镜、聚光灯等功能轻松展现，学生一定会秒懂的

啊！我制作的《塞鸿秋·浔阳即景》一课的课件，为了逐句出示曲的意思，插图的

制作可是费尽周折，现在看来，用交互式电子白板的排序、无限克隆功能，便

将制作难题迎刃而解。我们的数学课、美术课等诸多学科，也都会因这些功能而事

半功倍，形象化、简单化。

交互式电子白板的功能何止是这些？它让人饱了眼福的同时，更期待它能

早日进到我们的课堂。回去后，我会请示领导，准备在我们的学年组长微信群、班

主任微信群、教师微信群，日常教学、教学研工作中，广泛开展线上、线下的学习

和交流，灵活应用它，弄清它的各级功能，为教学所用，使得我们的课堂更加丰富

生动，让孩子们离开座位，登上讲台，活跃思维，实现人机、人际互动。

工作十几年来，进修学校的每次培训，都能促使我成长。我记得一次冉老

师的讲座，听他提过慕课，于是，在去年冬天我就上网参加了这样的一次学习，

我修的是哈尔滨工业大学胡修瑞老师的《中国传统艺术——篆刻、书法、水墨画体

验与欣赏》课程，收获颇丰，还以不错的成绩取得了证书。我想在这次培训之后，

我和我的同事们又将迎来新的成长，当我们的手指恣意在电子白板之上时，也是我

们的教与学徜徉于知识的海洋里的神奇时刻。

以上就是我内心的学习感受！我还想说：十分感谢局里、进修学校和我

的学校，让我能有这样一个学习的机会！真的谢谢了！

中小学教师交互式电子白板应用培训心得体会

2

感谢教体局、教师进修学校为我们提供了这样一次宝贵的学习机会。两天

的培训时间虽然短暂，但所学到的内容，增长的认识，却远远超出以往我对教育信

息化的理解。

中小学普及信息技术教育的核心是课堂教学的信息化，这一过程中涌现出

了各种多媒体教学设备，而交互式电子白板明显整合了现代多媒体教学的优势，更

能发挥课堂教学的潜能。

两天来的学习，老师精心的演示与讲解，让我直观的认识并掌握了，交互

式电子白板中诸如聚光灯、遮屏、批注以及屏幕录制等等与众不同的强大功能，这

些技术功能为我们日后在教学中拓展教学资源、优化教学过程，为课堂互动、师生

互动提供了极大的技术可能和方便，然而更多功能的整合，还需要我们在不断的实

际操作与日常应用中去发掘、去运用。

作为在校的一名电教辅导人员，我认为，在交互式电子白板的应用研究过

程中，我们不仅要能够熟练驾驭现代教学手段的理论与操作技能，更应加强对教师

研究方法的培训，注重研究过程中所产生的数据资料的积累和运用，这是我通过本

次培训的收获之一，也是我今后工作中努力的.方向。

虽然我们深处农村，但作为一名农村教师，我们从来都不怕任何新技术，

把新技术引入课堂，让课堂教学多元、立体、厚重是我们的职责所在，更是我们的

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