全国卷2025届高考语文二轮复习常考题型大通关11名句名篇默写含解析.docVIP

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名句名篇默写（11）

1、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《劝学》中“__________,__________”两句,点出君子要通过广泛学习来提升自己。

2.《劝学》中“__________?,__________”两句,表明白成天空想不如片刻学习收获大的道理。

3.《劝学》中“__________,__________”两句,表明君子并非天资过人,只是他们擅长利用外部条件来弥补自身的不足。

4.儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”《劝学》中则说:”__________,__________。”

5.《劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必需锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是“?__________,__________,__________“。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

1.李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端,以埋怨的口吻抒发华年之思的两句是“__________,__________”。

2.李商隐《锦瑟》中“__________,__________”两句,分别运用了庄周和杜宇的典故,表现出对过去美妙事物的怀恋,以及惆怅、迷惘之情。

3.古代文人擅长借典故寄予情思。李商隐《锦瑟》中借“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的典故抒写世间风情迷离恍惚、可望而不行即的两句是“__________,__________”。

4.李商隐《锦瑟》一诗中,自问自答,追忆往昔,表现诗人怅惘苦痛心情的句子是“__________?__________”。

3、补写出下列句子中的空缺部分。

1.白居易《琵琶行》中,点明诗人秋夜送别友人这一事务并渲染出悲凉气氛的诗句是“__________,__________”。

2.白居易《琵琶行》中“__________,__________”两句,正面描写了琵琶女在诗人一再邀请下出场时那种羞怯的神态。

3.白居易《琵琶行》中“__________,__________”两句,写的是演奏之前的打算工作。

4.白居易《琵琶行》中“__________,__________”两句,调好听觉、视觉来描写乐声由宛转流畅变为冷涩。

5.白居易《琵琶行》中,运用侧面描写的方法烘托出琵琶女的技艺超群、漂亮出众的诗句是”__________,__________”。

6.白居易《琵琶行》中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是”__________,__________“。

7.《老残游记》写小玉说书时,满园子的人都屏气凝神,不敢少动……忽听霍然一声,人弦俱寂”。白居易《琵琶行》中也描写了类似情景,以表现琵琶女的超群技艺,这两句是”__________,__________”。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

1.杜甫《登高》中,由高到低写诗人所见所闻,突出表现了秋江景物特点的两句是“__________,__________”。

2.杜甫在《登高》一诗中,用落叶和江水抒发时间易逝、壮志难酬的感伤之情的两句是“__________,__________”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

3.杜甫在《登高》中抒发漂泊异乡、年老多病的惆怅之情的两句是“__________,__________”。

4.杜甫《登高》中道出诗人心中郁积的自身之苦、国运之恨,以及难以排遣的无限悲凉的两句是“__________,__________”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

1.李白《蜀道难》中“__________,__________”两句,用“五丁开山”的传闻给蜀道的开拓蒙上了神奇的色调,强调蜀道的来之不易。

2.李白《蜀道难》中运用夸张的手法,以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是__________、__________。

3.李白《蜀道难》中,通过连绵高耸的山峰、崖壁上的奇树极力地渲染蜀道四周环境凶险的句子是__________、__________。

4.李白《蜀道难》中写水石激荡、山谷轰鸣的场景的句子是“__________,__________”。

5.李白《蜀道难》中写蜀道回旋曲折的句子是__________、__________。

6.李白《蜀道难》中用黄鹤不能飞过、猿猴无法“攀援”,表明蜀道之高的两句是__________,__________。

6、依据提示填写句子。

(1)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_____”,点出李蟠的文章爱好,而“_____”,则说明白李蟠的儒学素养。

(2)《师说》中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的缘由是“_____,_____”。

(3)《师说》中,韩愈把为子择师和身耻于从师两种情形进行对比之后,表