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数学好玩

第1课时分扣子

教学目标

1.学问与技能:结合分扣子的实践活动,了解分类是须要标准的,在不同的分类标准下结果可能是不同的。

2.过程与方法:经验实际操作的过程,初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的实力以及整理数据的实力。

3.情感看法与价值观:在回顾、整理、沟通活动中,初步学会全面合理地评价活动过程和方法等,发展自我反思的实力。获得初步的数学活动阅历,感受数学在日常生活中的应用。

教学重点

理解在不同的分类标准下结果可能是不同的。

教学难点

把握图形特征、抽象出多个图形共性以及整理数据。

教法

引导法

学法

动手操作,合作探究

教学打算

课件、装扣

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