有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
维普资讯
《教学与管理》２００６年８月ｌ５
¨目卜ｍ】上”彤Ｊ课题。。。０地识
“自上而下’’推动教研，ｌ≮；０；
．、
◆江苏无锡市惠山区堰桥中心小学曹红燕
校本教研的Ｉｔ益深入，以课例日常的教学行为中去时，由于没有标准的解答可以借鉴，没
载体的教学研究氛围Ｉｔ渐浓有现成的模式可以参照，于是在不同的课堂里，演绎出了不
人人争上研究课，周周都有Ｉ同的“自主”、不一样的“对话”、多元的“价值观”……因
，
公开课，月月必有面向辅导区的开放式课为，演绎者是一个个具有独特的生命差异的老师。
堂……寻求Ｉ！ｉ身专业的发展正在成为教师可以理解的原因并不等于可以放弃去追寻教学的本源，
的一个共识和不懈追求，且这种趋势正呈追求理念的真谛。我们需要投身于教无止境的研究活动中，
燎原之势在蔓延、燃烧。究竟是什么，唤醒需要通过课题的引领，凝结集体的智慧来作深入、细致、确切
并点燃了大家如此的热情和激情呢？的探讨，从而为课堂教学改革寻到一条出路。
征集问题
“自下而上”形成校本教研的研究专题我们下发校本教研的问题征集表来了解、征集教师“自
己的问题”、课堂中“真实的问题”。这个过程，既是为了寻
审视现状找真实的研究基点，也是在激发着教师以“当事人”的态度
研究应该从问题开始。真实的研究基参与介入到校本教研中来的热情和兴趣。
点来自毫不留情的审视：我们现今的课堂，条线梳理
离新课程标准要求下的究竟还有多远？在反馈中，我们发现来自于教学一线的问题多而杂且层
我们对常态下的课堂教学进行了调次一，于是及时组织骨干教师进行梳理，筛选出一些比较
查，结果让人深思：课程改革走到今天，各共性的问题，如…用教材教’怎么处理”，“怎样做才是工具
种新理念、新说法在耳熟能详中几乎可以性和人文性的统一”，“体验的有效性该如何把握”，“小组
脱口而出的状态下，我们很多的课堂不是合作有必要吗”……透视这些问题的本质，不难发现教师共
曲解异化了新理念，就是“依然在重复着昨同的茫然——新课程的理念落实到实践层面上究竟该如何
天的故事”。把握？
寻求本因组建网络
我们很多老师在观念』二开始接受、认追求理念与实践的“和谐交融”，期待课堂教学的高效、
同这些道出了教育教学某些规律的新理念完美，成了我们校本教研的方向与目标，“走向和谐、有效的
新思想，而在操作时，当新的理念要体现到课堂教学实践研究”这一个总课题油然生发。围绕总课题，
３０・
・
文档评论（0）