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多练习见新题我希望每个家长:多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃。01全方位关心孩子在校情况,各项作业、单元达标试卷。02每天孩子语数作业要认真检查并督促改错。03监督孩子准备好各项学习用具。希望家长配合做到的:有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。希望家长能督促孩子完成作业:01.学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。02.学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。03.正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。正确看待学生的分数谈习惯四年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。少成若天性,习惯成自然。勇敢面对自己的错误。贰学会感激。壹诚实不说谎,答应的事说到做到。肆谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。叁培养良好的品德习惯端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。0102能够按时并且认真地、独立地完成作业,不拖拉,书写规范。03爱读书,基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的学习习惯培养良好的生活习惯1、早晨按时起床,按时到校,不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具,不带零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能帮助妈妈做一些家务。培养良好的卫生习惯不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡。自觉主动地保持衣服干净卫生。多耐心,少责骂。多鼓励,少批评。多严格,少溺爱。教育方法:除了好习惯,我们还要培养孩子的哪些素质?1、进取心。2、肚量。3、成功意识(自信心)。4、耐挫力。谈安全“学习是首要,安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。2015、12尊敬的各位家长:大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长,今天我们坐在了一起,借此机会,我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!召开家长会的目的:谈学习存在的问题01个别学生基础知识掌握不牢固。部分学生没有养成良好的学习习惯。考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯。01学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。学生进步的原因家庭作业分析出现的问题建议:要求学生书写认真。利用草稿本练习。(准备一个本或白纸)部分孩子对作业,只求速度不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。出现的问题01经常粗心马虎,把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错,或把图看不全面。写的时候精力不够集中,算对的却抄错,书写不认真,书面不整洁,写完不检查。02改进措施专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。四年级抽象知识多,难度加大。有些孩子还难以适应,在加上没有良好的学习习惯,这样就很容易出现“两极分化”现象。
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