诚信教育活动方案.docx

诚信教育活动方案

诚信教育活动方案1

一、指导思想

诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。

二、活动主题

做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园

三、参加对象：

全体教师、学生

四、领导小组

组长：王臣明

副组长：张星牛丹璘

组员：班主任及任课教师

四、具体活动安排：

（一）启动宣传阶段

1．利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

2．通过广播、宣传栏、墙报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。

（二）活动开展阶段

（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

（2）出版一期以“诚信”为主题的墙报。

（3）提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。

（4）开展一次以“我身边的`诚信故事”为主题的演讲比赛。

（5）举办一次以“诚信”为主题的绘画比赛。

（三）活动总结阶段

1．各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交。

2.采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”树立诚信典型。

六、活动要求：

1.各班班主任要高度重视这一教育活动，力求实效。

2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。诚信教育活动方案2

一、活动目标：

本次诚信应考教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信应考”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的自测考试做起，促进良好班风、学风的形成。另外通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生学习教育环境有个良好的氛围。

二、活动主题：

诚信应考，做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园

三、参加对象：

全体自愿应考的学生

四、诚信应考教育活动的主要内容：

1.在诚实教育方面：培养学生诚实应考的态度，严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2.在守信教育方面：培养学生守信、有责任心、遵守纪律，承诺的事情一定要做到。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生规则意识，帮助他们形成具备良好的道德品质，为做“四有新人”奠定良好的道德纪律基础。

五、活动过程：

（一）启动宣传阶段（9月5日9月20日）

1．利用周一升旗仪式举行“诚信应考教育活动”启动动员仪式。

2．通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信应考氛围。

3.班主任召开各班班干部的动员和培训会。

4.各班让班干部组织自愿写诚信应考申请书。

（二）活动开展阶段（9月21日12月21日）

1.在诚信应考教育活动期间，各班组织开展诚信教育“三个”活动：

（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动，班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动。

（2）出版一期以“诚信”为主题的.黑板报。并自愿每人提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。

（3）每班定期组织自测考试，实施无人监考。

2.在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信应考教育活动：

评选优秀班会记录、检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。

（2）在初一、初二年级组织开展“诚信应考的收获”演讲比赛。（11月9日）

（三）活动总结阶段

1．各班团支书写出本班诚信应考教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。

2.采用自评互评等方式，各班评选“诚信应考之星”、团委评选“诚信应考班级”，树立诚信应考典型。

3.展示诚信应考教育活动成果。

六、活动注意事项：

加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次诚信应考活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信应考的氛围，创造人人诚实人人守信的优秀校园。为了本次活动的顺利开展，特此制定以下注意事项：

1.各班班主任、团支书要高度重视这一诚信应考教育活动，层层负责，力求实效。

2.各班可针对各自特点，突出特色，自行安排自测时间，创造性地开展工作。诚信教育活动方案3

一、活动目的：

诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们