2024春四年级数学下册5三角形第1课时三角形的认识与特性教案新人教版.docVIP

2024春四年级数学下册5三角形第1课时三角形的认识与特性教案新人教版.doc

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5三角形

第1课时三角形的相识与特性

教学内容

教材第60~61页例1、例2及相关内容。

教学目标

1.通过动手操作和视察比较,使学生相识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高。

2.通过试验,使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。培育学生视察、操作的实力和应用数学学问解决实际问题的实力。

教学重难点

相识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高。

教学打算

三角板、木条钉成的三角形、三角形卡片。

教学过程

一、情境导入

老师展示三角板,视察三角形的特点,请学生说说生活中哪些物体上也有三角形。

红领巾、三角架……

引入

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