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·46·现代商贸工业

ModernBusinessTradeIndustry2024年第2期

“双优计划”背景下电子商务优质专业建设路径探索

杨凡

(广西贺州高级技工学校,广西贺州542800)

摘要:本文依据广西优质专业建设方案,分析电子商务优质专业的建设背景及意义,从专业基础、人才培养、

课程建设、师资队伍等方面剖析专业发展现状,提出落实立德树人、提升办学水平、深化课程和教学改革、加强教师

队伍建设、提升产教融合、校企合作、社会服务和信息化水平的优质专业建设路径,高质量助推专业办学水平、社会

服务能力、产教融合深度和人才培养质量。

关键词:双优计划;电子商务;优质专业

中图分类号:F25文献标识码:Adoi:10.19311/ki.1672-3198.2024.02.016

1建设背景及意义字化、电商化转型升级,社会亟需大批短视频、在线直播

1.1政策牵引,提升专业教育质量等领域的电子商务技能人才。

1.3产教融合,推动优质专业建设

广西教育厅、人力资源社会保障厅等三部门联合印

学校电子商务以优质专业建设为契机,紧跟产业发

发《广西优质中职学校和专业建设实施方案》深入贯彻,

展,推动专业建设符合企业需求,与跨境电商产业园区、

落实中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于深化

优势企业共建跨境电商实训基地、实习基地,改革“理论

现代职业教育体系建设改革的意见》以及教育部等九部

+实训+实习”人才培育模式,以产学研用结合方式,营

门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》

造符合企业需求的跨境电子商务教学环境,培养既有理

等文件精神,集中力量建成一批在全国具有一定影响

论能力又有实操技能和经验的本地跨境电商双创人才,

力、具有示范引领作用的优质中职学校和专业,示范带

为跨境电商企业发展提供人才支撑。

动中职教育质量总体提升。优质专业的建设坚持产教

融合发展、校企深度合作、多元协同育人,突出质量意2建设基础及现状

识,强化内涵发展,彰显办学特色,旨在专业与课程建

2.1专业基本情况

设、教师队伍建设、产教融合校企合作、服务发展等方面

取得重大突破,支撑和推动广西重点产业和区域支柱产电子商务专业开办于2001年,2007年被评为自治

业高质量发展。区示范性专业,2021年获批国家“1+X”证书网店运营

1.2区域发展,亟需电商技能人才推广、农产品电商运营试点专业,2023年获贺州市职业

学校位于广西贺州市。贺州市是中国(贺州)跨境教育教学成果一等奖,学生多次在各级各类国际邀请

电子商务综合试验区、广西东融先行示范区,面向粤港赛、国家级行业赛、自治区职业院校技能大赛中荣获一

澳大湾区和中国-东盟自由贸易区,产业基础坚实,区等奖。

2.2人才培养定位

位优势明显。电子商务行业发展精准对