部编版2024版一年级语文-第一单元-4 日月水火63优质教学课件PPT.pptx

部编版小学语文一年级上册识字（一）

日月水火

上课

教学目标、重难点

知识与能力：通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等8个生字。

过程与方法：会写“日、田”等4个生字和“捺、点”2种笔画。

情感态度初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。

与价值观：

教学重点：了解象形字的特点，识记生字。

教学难点：按笔顺规则正确书写“禾、火”等字。

教学准备：

课件、生字卡片。

设计亮点与操作说明

页码功能说明

22课堂小游戏结合了民间故事《后羿射日》，单击后汉字就被射下，学生

在游戏中巩固新知。

u复习旧知

连一连

口耳目手足

部编版一年级上册

4日月水火

导入新课看图猜一猜

日月水火

山石田禾

学习“日”“月”

象形字

独体字

yuè

月

知识拓展

“日”“月”还可以用来表示时间。

（6）月（1）日儿童节

（9）月（10）日教师节

（10）月（1）日国庆节

水

日

禾

石

火月水

山田

找苹果

日月水火

山石田禾

教师小结

汉字是由图画发展而成的表意文字，我们生

活中常见的一些东西就是象形字的源头。

第二课时

u复习巩固

日月水火

山石田禾

指导书写

后羿射日

月水

田火

山禾石

日

教学反思：

本课采用了象形字识字方法，课文呈现了8个常见的象形字。课始通过连一连的方

式复习巩固了上节课的内容，又很好地勾起了学生学习象形文字的方法和兴趣。因

此在教学时我引导学生图文对照学习“日”字，了解“日”字的演变过程，并能联

系太阳进行识记字形。再引导学生运用熟字减一减的方法，在比较中认识并记住了

“目、日”，在此基础上，创设语境，让学生通过组词，积累词语的同时，巩固字

音，加深印象，很不错的效果。两堂课下来，学生大多数能正确认识这些象形文字，

同时也感叹于汉字的精妙。

反思人：沈丹萍