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《财务会计》课程说课

汇报人：

202X-12-24

CATALOGUE

目录

课程简介

教学方法与手段

课程安排与进度

教师团队与教学资源

教学效果与评价

课程展望与改进

课程简介

01

培养学生对财务会计的基本概念、原则和方法的掌握。

提高学生运用财务会计知识解决实际问题的能力。

培养学生的职业道德和职业素养，为将来从事会计工作打下基础。

理论与实践相结合

案例教学

强调职业道德

考核方式多样

01

02

03

04

课程内容既包括理论知识的传授，也注重实践操作能力的培养。

通过案例分析，帮助学生理解财务会计知识在实际工作中的应用。

课程中融入职业道德教育，培养学生的职业素养和责任感。

采用多种考核方式，包括闭卷考试、案例分析、课程论文等，全面评价学生的学习成果。

教学方法与手段

02

夯实基础

通过系统地讲解财务会计的基本概念、原则、方法和理论，使学生全面掌握财务会计的基本知识，为后续的学习和实践打下坚实的基础。

培养应用能力

通过模拟企业财务实际操作，让学生亲自动手进行财务报表编制、财务分析等实践操作，培养学生的实际应用能力。

提升分析能力

通过引入企业真实的财务案例，引导学生进行深入分析，理解财务会计在企业决策中的作用，提升学生的分析判断能力。

01

02

通过课堂讨论、小组合作等方式，鼓励学生积极参与课堂互动，激发学生的学习热情，培养学生的团队协作精神。

激发学习热情

课程安排与进度

03

第一周

财务会计概述与财务报表基础

第二周

流动资产与流动负债

第三周

长期资产与长期负债

第四周

股东权益与收入费用

第五周

现金流量表与合并财务报表

第六周

课程复习与考试

财务会计的基本概念、原则和目标

财务报表的编制与解读

流动资产的管理与核算

长期资产的投资与折旧

负债的分类与计量

股东权益的变动与披露

收入费用的确认与计量

现金流量表的编制与分析

合并财务报表的编制与合并方法

每周布置相关作业，巩固所学知识

期末考试内容涵盖整个课程内容，以检验学生的学习成果

作业和考试均采用百分制，作业占总评的30%，考试占总评的70%

教师团队与教学资源

04

教授职称

01

本课程由具有丰富教学经验和学术造诣的教授担任主讲，他们具有深厚的学术背景和丰富的教学经验，能够为学生提供高质量的教学和指导。

青年教师

02

本课程还拥有一支充满活力的青年教师团队，他们具备扎实的专业基础和先进的教学理念，能够与学生进行有效的互动和交流，激发学生的学习兴趣和主动性。

团队优势

03

本课程教师团队在教学和科研方面均取得了显著的成绩，多次获得教学成果奖和科研成果奖，能够为学生提供优质的教学服务和学术支持。

本课程选用国内一流的财务会计教材，同时结合国内外必威体育精装版会计准则和法律法规，不断更新和完善教材内容，确保学生能够掌握必威体育精装版的财务会计知识。

教材建设

本课程配备了先进的财务会计实验软件，通过模拟企业真实财务环境和实践操作，帮助学生加深对理论知识的理解和掌握，提高实际操作能力和应用水平。

实验软件

本课程充分利用网络资源，为学生提供丰富的在线学习资料、案例分析、习题库等资源，方便学生自主学习和巩固所学知识。

网络资源

教材

《财务会计学》

参考书

《中级财务会计》、《高级财务会计》、《财务会计案例分析》等。

教学效果与评价

05

03

学生对课程难度的感受

部分学生认为课程内容有一定难度，特别是在处理复杂业务和进行财务分析时，需要更多的练习和实践。

01

学生对《财务会计》课程内容的掌握程度

大多数学生表示能够理解并掌握课程的核心知识，对会计分录、财务报表等关键内容有清晰的认识。

02

学生对教学方法的评价

大部分学生认为案例分析、小组讨论等教学方法能够提高他们的学习兴趣和参与度，有助于加深对知识点的理解。

教师对学生学习态度的评价

教师普遍认为大部分学生学习态度认真，能够按时完成作业，积极参与课堂讨论，但仍有部分学生缺乏主动性和积极性。

教师对学生学习效果的评估

教师根据学生的课堂表现、作业完成情况以及考试成绩等多方面因素，综合评价学生的学习效果，发现大部分学生能够达到课程教学目标的要求。

教师对课程改进的建议

教师认为应进一步加强实践教学环节，增加更多实际案例，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

课程展望与改进

06

结合线上教学资源，如视频教程、在线测试等，为学生提供更灵活的学习方式。

线上与线下结合

实践教学强化

国际化内容融入

增加实践教学内容，如模拟企业财务操作、财务报表编制等，提高学生的实际操作能力。

引入国际会计准则和国际财务报告准则的内容，拓宽学生的国际视野。

03

02

01

引入真实企业案例，引导学生分析、讨论，培养其解决实际问题的能力。

案例教学

利用课堂讨论、小组合作等方式，鼓励学生积极参与，提高学习效果。

互动式教学

课前