计算机导论 教案 单元4　程序设计与数据结构基础.doc

《计算机导论》名校名师精品系列教材，张珏,陈承欢编著，人民邮电出版社

《计算机导论》

教案

课程名称：

课程代码：

教师姓名：

授课班级：

学年，第学期，共学时

《计算机导论》课时教案

系别________ 专业_________ 科目__________

任课教师

班级

学生人数

教学日期

年月日星期第9次课，共2学时

授课内容：算法的概念、特性和描述方法、比较算法和程序、算法优劣的评价标准以及经典算法简介

教学目标：

（1）了解算法的概念、特性和描述方法

（2）掌握比较算法和程序的方法、算法优劣的评价标准

（3）了解经典算法

教学重点：算法的描述方法、算法优劣的评价标准

教学难点：算法的描述方法

教学程序

教学活动

教学内容

学生

一.导入

算法的概念、特性和描述方法、算法优劣的评价标准、经典算法

观看，提问

二.教授

新内容

1.算法的概念、特性和描述方法

2.比较算法和程序的方法、算法优劣的评价标准

3.经典算法简介

听讲、实践

三.总结

在计算机发展的初期，人们使用计算机的主要目的是处理数值计算问题。使用计算机解决具体问题一般需要经过以下几个步骤：首先从具体问题抽象出适当的数学模型，然后设计或选择求解此数学模型的算法，接着编写程序并进行调试、测试，直至得到最终的解答。计算机解决问题的一般过程是：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行、检测结果。

分组讨论

四.操作训练

运用典型计算机算法编写程序

练习

五.反思

《计算机导论》课时教案

系别________ 专业_________ 科目__________

任课教师

班级

学生人数

教学日期

年月日星期第10次课，共2学时

授课内容：程序设计的概述、基本过程和方法；程序设计语言的概述、基本类型以及常见的高级程序设计语言；程序设计的质量评价

教学目标：

（1）了解程序设计的基本概念、基本过程和方法

（2）了解程序设计语言的概述、基本类型以及常见的高级程序设计语言

（3）了解良好的程序设计风格以及程序设计的质量评价

教学重点：程序设计的基本过程、程序设计的基本方法

教学难点：程序设计的基本方法

教学程序

教学活动

教学内容

学生

一.导入

程序设计概述、程序设计语言模型、程序设计过程、方法和评价

观看，提问

二.教授

新内容

1.程序设计的基本概念、基本过程和方法

2.程序设计语言的概述、基本类型以及常见的高级程序设计语言

3.了解良好的程序设计风格以及程序设计的质量评价

听讲、实践

三.总结

程序设计是指编写程序的过程。程序设计是一门技术，需要相应的理论、技术、方法和工具支持。程序设计不仅要保证设计的程序能正确地解决问题，还要求程序具有可读性、可维护性。

分组讨论

四.操作训练

使用IDLE编写简单的Python程序

练习

五.反思

《计算机导论》课时教案

系别________ 专业_________ 科目__________

任课教师

班级

学生人数

教学日期

年月日星期第11次课，共2学时

授课内容：Python语言程序设计、数据结构基本概念、数据的基本运算、典型数据结构

教学目标：

（1）学会Python程序的运行、掌握Python的基础语法和数据类型

（2）掌握Python运算符和程序流程控制

（3）了解数据的基本运算、数据结构概念和典型的数据结构

教学重点：Python运算符及应用、Python程序流程控制

教学难点：Python程序流程控制

教学程序

教学活动

教学内容

学生

一.导入

Python语言程序以及数据和数据结构概述

观看，提问

二.教授

新内容

1.Python程序的运行Python的基础语法和Python3数据类型

2.Python运算符及应用、Python程序流程控制

3.数据的基本运算、数据结构概念、典型的数据结构

听讲、实践

三.总结

Python是一种跨平台、交互式、面向对象、解释型的计算机程序设计语言，它具有丰富和强大的库，能够把用其他语言开发的各种模块很轻松地联结在一起。Python支持广泛的应用