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关于培训规章制度

关于培训规章制度【10篇】

规章制度是指在社会、组织或团体内部为规范行为、维护秩序和促进协作而

制定的一系列明确的规定和规则。它是一种组织内部管理和运作的基本依据，

可以包括法律、法规、规程、章程、条例、制度和规定等形式的文件。现在随

着小编一起往下看看关于培训规章制度10篇，希望你喜欢。

关于培训规章制度（精选篇1）

一、培训目标

1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。

2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求

每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。

3、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。

4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水

平。

5、在培训中建立健全本校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范

化、系列化。

二、培训内容

1、必威体育精装版的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论

等。

2、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师

课堂教学质量的教育教学经验。

3、学科专业知识、基本技能。

4、教育科研知识及能力培训。

5、师德师风、未成年人保护等法纪知识。

6、现代教师基本功：普通话、信息技术、三笔字、简笔画、组织教学、教具

制作等。

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7、关于健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等。

8、其他

三、培训形式

1、教育论坛（网上论坛，专题探讨等）。

2、专题讲座（计划在第周的星期一下午，每次2小时）。

3、自学、短期培训、离职培训。

4、实践反思（示范课实践反思、研究课实践反思、专题课实践反思等）。

5、帮带网络培训：学科带头人带骨干教师，骨干教师带成长型教师，老教师

带新教师等。

四、管理与考核

1、每个教师学年初要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或

经验总结，并报学校行政和教导处备案。

2、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，

不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的

能力结构。（中师以下学历的青年教师必须参加学历进修，对教育主管部门组织

的继续教育学习班，必须服从学校安排，认真参加学习，做好笔记，学校组织

检查、交流。）

3、每期末，学校将对集中培训的内容进行测试，教师人人必须参考。学校将

把培训结果作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。

4、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体

备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、

不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习

时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼

机，不得会客。

5、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇

报并进行汇报开课。

关于培训规章制度（精选篇2）

一、为提高本局干部职工政治业务素质，以适应机关高效能管理的需要，更

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好地履行职责，对机关干部职工实行培训制度。

二、机关干部职工培训贯彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效

的原则，按照工作性质、职能和职位的要求，有计划、有组织地进行初任培

训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训等。同时，加强计算机知识和

wto等知识的培训。

三、我局对职工培训一是要积极按时完成组织、人事部门安排的调训任务;二

是根据本单位工作特点适时开展对口业务培训，年初要有培训计划，尤其是要

抓好重点岗位、重点人员的培训，要联系好教材、师资、场地等。

四、对新进入本局的人员进行初任培训，在试用期间进行，培训时间不少于

10天。培训合格者方能任职定级，未参加初任培训或培训不合格者不能任职定

级。

五、对晋升领导职务人员要配合组织、人事部门进行任职培训，应在到职前

完成，确有困难的，应先到职后培训，但须在到职1年内完成，培训时间不少

于30天。晋升各级领导职务的工作人员，都必须参加规定的任职培训，不合格

者允许补训一次。

六、根据业务工作需要，可随时对机关干部职工进行业务培训，主要是专业

知识和工作技能培训。未经