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精选传统美德演讲稿（精选18篇）

精选传统美德演讲稿篇1

老师们、同学们：早上好!

我们先回忆件事：一是我校食堂每天都会接待同学们就餐，但是，当大家都

吃完饭时，食堂里留下了一片狼藉，我们大多数的同学不能按量取食，造成严重的

浪费。二是我校高一、二年级的同学近日开展了“跳蚤市场”体验活动，同学们能

挣到的钱虽然很少，但我相信高一、二年级的同学们已经体验到了挣钱的困难和艰

辛了，更能明白节约。其实，在任何时候勤俭节约都尤其重要。

勤俭是“勤”与“俭”的结合，只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍

惜劳动成果，者相加，劳动者创造的成果才会越积越多，社会才能发展进步;反

之，铺张浪费，则社会衰败。正如李商隐所说：“历览前贤国与家，成由勤俭败由

奢。”一个勤劳的人总是不辞辛苦的努力工作，不断为人民为国家创造物质与精神

财富;一个简朴的人总是十分爱惜每一件东西，不随便浪费，哪怕只是一张纸、一

粒饭。

作为青年学生，也许我们对勤俭的体验不多，因为我们不曾有过讥饿的经历，

尝过挨冻的滋味和“面朝黄土背朝天”的辛劳，但了解国情的人都知道,我们的国

家物质财富并不宽裕,资源也并不丰富，我们不能、也无权去奢侈浪费。历史一再

昭示“成由勤俭败由奢”的道理。勤俭是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一

个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤

俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌

盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有

勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个不奉行勤俭

节约、艰苦奋斗精神的个人也是难以有所作为的。实事上，勤俭已不仅仅是一种生

活态度和习惯，更是一种难能可贵的精神,人唯有在勤俭中才能保持奋发的斗志、

进取的激情和创造的冲动、去搏击人生风云，去描绘新生活的画卷。

同学们，祖辈的优良传统等待我们去继承、去发扬，让我们从身边做起，从小

事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一粒粮食。用我们青春的刚劲拒绝

安逸的诱惑，用饱满的精神内涵挤兑奢侈浪费的虚荣，以勤俭的作风开创美好的生

活。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

精选传统美德演讲稿篇2

我是六年级（4）班袁盼盼，代表我镇中学参加了比赛。经过激烈角逐，获得

中学组三等奖。虽然我们没有拿到大奖，可是，我们很知足。因为、的确和高中的

参赛选手有差距。差距在于：其一，我们的选手年龄小，参赛经验不够丰富；其

二、我们的稿件还不够凝练，还不够震撼人心；其三、参赛前没有做“录像式”矫

正练习，说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距，我们就积累了备赛经验，将

努力提高演讲水平，争取明年夺取二等奖，冲刺一等奖。

第一方面，是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果，对演讲成绩起决定性作用。

要紧扣主题（中华美德）书写演讲稿。这次大赛告诉我，演讲稿大体分三个类型：

第一类是，故事型演讲稿。比如，师范学校获得第一名的参赛选手，稿件主题

是“孝道”。第一部分简约地讲了孝感市“三大孝子”：董永、黄香、孟宗的感人

历史故事。第二部分重点讲了，自己学校一名女生精心照料患癌症母亲战胜病魔的

感人故事。传统故事讲得经典，新近故事讲得真切，催人泪下。以绝对优势取得第

一名。第二类是说理型。宣讲道德观点、道德理论的同时，穿插道德小故事。理论

成了稿子的“骨架”，小故事便是其“血肉”。整篇文章显得很丰满、很充盈。这

样以来，理论不再枯燥，故事已被升华。市三中的参赛作品就属于这一类。第三类

是宣讲倡议型。往往可以从不够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道德观

点，论证道德观点。比如说，“讲文明”这一主题，从古代礼仪之邦，孔孟之道，

讲到当今社会中的道德模范，一脉相承，脉络清晰，都体现着中华传统美德，这也

是很好的演讲稿。这样的演讲稿，需要深厚的理论功底，需要相当的论证水平，写

起来那个度比前类稍大些。

第二方面、选手与配音。以中学组比赛为例，在赛选手口语表达能力要强，心

理素质要好。从声音音质上考虑女生优于男生，一般情况下，女生演讲效果更清

晰，更响亮。（小学组男女生均可，女生尚无明显优势）本次比赛中大约四分之一

配有背景音乐，效果不理想。原因有几点：

一、不是非常懂音乐的人，很难找到和稿件内容情调风格完全吻合的音乐。

二、演讲者的音高和速度与音乐的音高速度不易协调。

三、演讲者若考虑音乐的节奏会影响讲演；若不考虑音乐的节奏会失去配乐的

初衷目的，音乐会是选手陷入