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2019-2020年九年级化学《金属活动性专题》复习教案
2019-2020年九年级化学《金属活动性专题》复习教案
2019-2020年九年级化学《金属活动性专题》复习教案
2019-2020年九年级化学《金属活动性专题》复习教案
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2019-2020年九年级化学《金属活动性专题》复习教案
【学习目标】
1、根据金属活动顺序,能正确判断金属和酸的反应、金属和盐溶液的反应
2、根据金属和酸的反应现象,能正确判断金属的活动性强弱,以及金属相对原子质量的大小
3、根据金属和盐溶液的反应,能正确判断金属的活动性强弱
4、根据一种金属和两种盐溶液反应的规律,解决相关问题
5、根据两种金属和一种盐溶液反应的规律,解决相关问题
【基础知识回顾】
一、常见金属活动性顺序(用元素符号表示)
K、(H)Au
二、对金属活动性顺序的理解和应用
1、在金属活动性顺序中,金属的位置,它的越强。
2、金属与酸的反应
(1)在金属活动性顺序中,排在前面的金属才能与酸反应,金属越活泼,反应越剧烈,在相同时间内,生成的氢气质量,或者说,生成相同质量的氢气,所用时间。
(这里的酸一般指盐酸和稀硫酸,不能用浓硫酸和硝酸,否则反应不会生成氢气)
(2)总结我们接触过的实验不难发现金属与酸发生的反应为(基本反应类型).
(3)反应中可能会出现的现象或变化:①金属表面产生
②溶液的可能会发生变化,溶液的肯定发生变化。
3、金属与盐溶液反应
(1)在金属活动性顺序中,位置在前的金属可以把,
即活动性的金属置换活动性的金属(K、Ca、Na三种金属除外)。
(2)盐必须是的。
(3)同样,金属与盐溶液发生置换反应也可能会出现某些现象或变化:
①有生成;②溶液和也会变化。
4、探究金属活动性强弱的基本途径
(1)通过金属和氧气反应:在氧气浓度等条件相同的条件下,,活动性越强。(一般不用)
(2)通过金属和酸反应
①金属和酸能否反应——以能否为标准。
②若都能和酸反应放出氢气,则看反应的程度。即相同时间内生成的
越多,活动性越强;或者说,生成相同质量的氢气,所用越短,活动性越强。
(3)通过金属和盐溶液反应。活动性强的金属置换出来。
【应用练习一】
1、判断下列能否发生置换反应?能发生置换反应的写出化学方程式,不能发生置换反应的说明理由.
Fe+H2SO4②Na+HCl
③Cu+HCl④Zn+HNO3
⑤Ag+ZnSO4⑥Cu+AgCl
⑦Fe+CuSO4⑧K+FeCl2
2、向装有铁丝的试管中加入少量的稀盐酸你会观察到的现象是,写出发生反应的化学方程式:.
3、下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应制得的是()
A、Fe2(SO4)3B、CuCl2C、AgNO3D、Al2(SO4)3
4、观察右图回答:
(1)判断四种金属的活动性:
(2)除此之外你还可以得到哪些信息:
(3)列举出一个
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