2024年自考-自考专业(学前教育)-学前比较教育考试历年真题常考点试题带答案4.docxVIP

2024年自考-自考专业(学前教育)-学前比较教育考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（）

A.马尔波

B..凯果玛

C..布雷

D.别劳夫人

2.希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）

A.保育学校运动

B.蒙台梭利协会

C.进步主义幼儿园运动

D.儿童看护的发展

3.根据加德纳的多元智力理论，智力是（）

A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力

B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力

C.语言能力和个体解决实际问题的能力

D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力

4.俄国第一所幼儿园出现于（）

A.1763年

B.1860年

C.1869年

D.1880年

5.美国最早的学前儿童的教育机构是在欧文影响下出现的（）

A.家庭学校

B.幼儿园

C.幼儿学校

D.公立幼儿园

6.下面属于狭义的学前教育机构的是（）

A.幼儿保健站

B.妇幼医院

C.儿童咨询所

D.日间看护中心

7.德国学前教育的指导性课程理论是（）

A.功能论

B.学科论

C.情境论

D.福禄倍尔教育法

8.在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）

A.蒙台梭利

B.布鲁姆

C.皮亚杰

D.布鲁纳

9.在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）

A.日托中心

B.托管中心

C.学前教育中心

D.家庭日托

10.英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（）

A.《哈多报告》

B.《费舍法案》

C.《普洛登报告书》

D.《教育白皮书》

11.目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是（）

A.咨询活动

B.家长开放日活动

C.家长委员会

D.书面联系

12.在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）

A.家庭社会教育援助项目

B.家庭互助项目

C.临时保姆项目

D.家长和孩子共同活动的项目

13.最近几十年中，加拿大早期教育发展趋势之一是（）

A.看护服务的需求量下降

B.有照家庭日托中心不断减少

C.幼教师资队伍质量较高

D.越来越多的学校开设日托中心

14.在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）

A.社区中心婴儿室

B.日托中心

C.幼儿学校

D.儿童保育中心

15.巴西教育部下设立的学前教育协调局的主要目标是（）

A.从事学前教育的科学研究

B.为学前教育制定细致的国家规划

C.培训学前教育师资

D.进行学前教育课程改革

二.问答题(共3题)

1.问题研究是指什么？

2.学前教育中的知觉是指什么？

3.身体一动觉智力是指什么？

第2卷

一.单选题(共15题)

1.在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）

A.1∶3

B.1∶4

C.1∶10

D.1∶13

2.皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.体运算阶段

D.形式运算阶段

3.在瑞典，幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是（）

A.中央政府

B.市政府

C.中央政府和市政府分担

D..家长

4.法国母育学校的第一目标是（）

A.提供在学校和生活中取得成功的最佳机会

B.使儿童接受学校教育

C.使儿童社会化

D.使儿童进行学习和练习

5.教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）

A.自然后果惩罚

B.剥夺性惩罚

C.生理性惩罚

D.体罚

6.通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）

A.现场研究法

B.文献法

C.参观访问法

D.分析法

7.光谱方案的主要理论基础是（）

A.认知发展理论

B.多元智力理论

C.自然教育论

D.蒙台梭利教学法

8.联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）

A.尝试不分年级的教育

B.注重家园共育

C.注重因材施教

D.倡导多元文化教育

9.主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）

A.罗素

B.康德尔

C.汉斯

D.施奈德

10.麦克米伦姐妹在英国创立