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2024年自考-自考专业(学前教育)-学前比较教育考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）

A.《教育问题专题报告》

B.《比较教育的研究计划与初步意见》

C.《普鲁士教育报告》

D.《比较教育》

2.在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）

A.1∶3

B.1∶4

C.1∶10

D.1∶13

3.在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）

A.日托中心

B.托管中心

C.学前教育中心

D.家庭日托

4.1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）

A.《幼儿园规程》

B.《幼儿园教养员工作指南》

C.《学前教育构想》

D.《幼儿园教育大纲》

5.20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）

A.确定学前教育的性质和任务

B.促使幼儿园的教学和管理走向正规化

C.托儿所和幼儿园的一体化

D..强调儿童个性的全面发展

6.蒙台梭利教育方法的核心是（）

A.工作材料

B.导师

C.有准备的环境

D.内在奖惩

7.由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）

A.银行街模式

B.直接指导模零

C.海伊斯科普认知取向课程模式

D.零点计划课程

8.在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）

A.社区中心婴儿室

B.日托中心

C.幼儿学校

D.儿童保育中心

9.1826年，创立法国第一所日间看护中心的是（）

A.奥柏林

B.马尔波

C.柯夏

D.德瑞

10.在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）

A.蒙台梭利

B.布鲁姆

C.皮亚杰

D.布鲁纳

11.麦克米伦姐妹在英国创立保育学校的时间是（）

A.1816年

B.1825年

C.1913年

D..1919年

12.体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是（）

A.生成课程

B.发展性评估

C.儿童的百种语言

D.社区参与管理

13.联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）

A.尝试不分年级的教育

B.注重家园共育

C.注重因材施教

D.倡导多元文化教育

14.《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）

A.文教部

B.体育部

C.卫生部

D.内务部

15.在瑞典，幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是（）

A.中央政府

B.市政府

C.中央政府和市政府分担

D..家长

二.问答题(共3题)

1.简述我国学前教育面临的社会发展需求。

2.试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。

3.他把橡皮泥团成球放在水蔓：沉下去了。

他把橡皮泥压成薄薄的饼，又沉下去了。

他把橡皮泥搓成细条，还是沉下去了。

他停下来，开始思考……

他这次把橡皮泥扯成一粒一粒的，结果还是沉下去了。

他茫然环顾四周。

老师注意到了这一切，走了过来。

“我也来试一试。”

老师用的不是橡皮泥，而是甩一张纸折成盒子放在水里，盒子浮在水面上。

他摆弄了一会儿水里的纸盒子，突然说：“我有办法了。”

他把橡皮泥做成薄薄的碗状，结果橡皮泥浮起来了，他高兴得跳了起来。从而，有点悟出了浮起来的道理。

请你结合海伊斯科普教育方案的教师观分析以上材料

第2卷

一.单选题(共15题)

1.1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题，成立了（）

A.高丽夫人儿童中心

B.澳大利亚幼儿协会

C.国家儿童司

D.挽救学校

2.1816年在新拉纳克创办幼儿学校的是（）

A..怀尔德斯平

B.麦克米伦姐妹

C.欧文

D.萨德勒

3.比较教育学家康德尔的国别是（）

A.法国

B.美国

C.德国

D.英国

4.19世纪，致力于普及幼儿学校，对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是（）

A.欧文

B.怀尔德斯平

C.谢泼德

D.撒切尔

5.瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）

A