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山东省烟台龙口市(五四学制)2025届九年级上学期期中考试语文试卷(含答案).docxVIP

山东省烟台龙口市(五四学制)2025届九年级上学期期中考试语文试卷(含答案).docx

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山东省烟台龙口市(五四学制)2025届九年级上学期期中考试语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、综合性学习

学校开展“走进名著,浸染书香”名著阅读活动,请按照要求完成任务。

1.请你填写《朝花夕拾》《西游记》阅读活动记录卡的空缺处。

阅读策略

内容呈现

阅读任务

插图识文

关注篇目

①左边是丰子恺为《朝花夕拾》画的插图,该篇名为《________》

检索目录

关注人物

第19回:云栈洞悟空收八戒;浮屠山玄奘受心经

第20回:黄风岭唐僧有难;半山中八戒争先

第23回:三藏不忘本;四圣试禅心

第31回:猪八戒义激猴王;孙行者智降妖怪

②《西游记》中,分析猪八戒勇猛聪慧形象应选择精读第________回和第________回。

关注情节

那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,……一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油,骨都都红生脸上,恶狠狠怒发心头。——《西游记》

=3\*GB3③孙悟空拜求芭蕉扇有何用?

④为何罗刹听到“孙悟空”三字怒发心头?

2.下列对《鲁滨逊漂流记》的内容表述不正确的一项是()

A.鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到海盗被俘虏,变成了奴隶,出逃后抵达巴西。

B.鲁滨逊登岛之初,先回到大船上,运回很多有用的东西,然后在岛上大约从第十二天开始用刀子在大柱子上刻上记号,当作日历,记录他在荒岛的艰苦岁月。

C.鲁滨逊和星期五营救了在内讧中被暴徒劫持的英国商船船长和大副后,决定乘这艘商船回国。回国前,鲁滨逊把岛上的产业交给了星期五和几个被他俘虏的暴徒。

D.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊,由于担心弹药用完,他就把它捉住饲养起来;缺乏蜡烛时,他杀羊时把羊油留下,放在用阳光晒成的小泥盘里,用棉絮当灯芯,晚上就有光亮了。

3.请将《钢铁是怎样炼成的》思维导图空缺内容补充完整。

二、阅读理解与欣赏

阅读文字,回答问题。

跟着书本去旅行,脚步如书页,翻动着历史长河的星星点点:=1\*GB3①我们踏着古人的足迹去寻“湖心亭”,文人雅士畅游的精神家园;登岳阳楼(A)极目远眺,览山河之胜景,悟“古仁人”之意yùn;抑或纵马隆中,小憩茅庐,听英雄“三分天下”的(B)高谈阔论:走完古迹还看“今朝”,见千里冰封,万里雪飘,待晴日看(C)红装素裹,分外妖ráo;=2\*GB3②最后回到“故乡”,不仅可以(D)身临其境看中国的日新月异,还可感鲁迅作为民族脊梁的深沉与忧思。

4.请你根据拼音写汉字或给加粗字注音。

意yùn()

妖ráo()

脊梁()

5.结合语境,选出词语使用不正确的一项()

A.极目远眺 B.高谈阔论 C.红装素裹 D.身临其境

6.画线句子=1\*GB3①是一个病句,请将病句修改到下面横线上。

_________________________

7.从复句类型看,文中画线句子=2\*GB3②是________关系的复句。

8.校文学社2024年度研学课题为“走进明清小说”,下面是小语同学的研学笔记节选。

唐传奇大多立足于现实生活,题材较为广泛,注重对生活细节的描写和人物心理的展示,成功塑造了许多个性化的形象,这对明清小说创作自然有不可忽视的借鉴意义。而宋代出现的“话本”,即专业说书人为方便讲故事而写的底本,更是直接影响了明清章回小说如《三国演义》《水浒传》等的表现形式。明清统治阶级对知识分子采取高压政策,更多文人愿意在政府不甚重视的小说中表达对现实的思考,与此相呼应,当时不论是平民百姓还是上层文人都对小说阅读保有较高的热情。

=1\*GB3①请你结合笔记,简要概括明清小说创作繁荣的原因。

=2\*GB3②请你仿照小语的研学阅读标语,续写一句。

小语:读书犹如畅饮甘甜的清泉,使你酣畅淋漓。

我:_____________________

古诗阅读,完成小题。

书边事

【唐】张乔

调角①断清秋,征人■戍楼。

春风对青冢②,白日落梁州。

大漠无兵阻,穷边③有客游。

蕃情④似此水,长愿向南流。

【注释】①调(diào)角:吹奏号角。②青冢:指西汉王昭君的坟墓。③穷边:偏远的边地。④蕃(bō)情:蕃指藏族,蕃情指藏族归顺的情谊。

9.下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是()

A.此诗是写作者游历边塞的所闻、所见、所感,描写了宁静的边塞,意境高阔而深远。

B.颔联中的“春风”是虚写,写昭君墓秋来依然春风吹拂,梁州边城一派日丽风和。

C.颈联在“无”和“有”、“兵”和“客”的对比中,描绘了边关地区民不聊生的场面。

D.尾联运用比喻修辞,“蕃情

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