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全国义务教育优质均衡发展县(市、区)评估标准

全国义务教育优质均衡发展县（市、区）评估标准

第一章总则

第一条为了促进全国义务教育的优质均衡发展，根据

《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的规定，制定本评估标

准。

第二条本评估标准适用于全国范围内的县（市、区），

旨在评估各地县（市、区）义务教育的优质均衡发展情况。

第三条评估标准主要包括教育资源配置、教育质量保障、

教育公平和教育管理四个方面。

第二章教育资源配置

第四条教育资源配置要合理，包括师资、教育设施、教

育经费和教育用品等。

第五条师资配置要符合国家和地方的规定，包括教师数

量、师资素质和师生比例等。

第六条教育设施要满足学生学习和生活的需要，包括教

室、实验室、图书馆、运动场地和宿舍等。

第七条教育经费要保障合理，包括教育经费来源、分配

和使用情况等。

第八条教育用品要充足，包括教学教材、实验器材、辅

助教具和计算机设备等。

第三章教育质量保障

第九条教育质量保障要全面，包括学生学业水平、身心

健康和综合素质等。

第十条学生学业水平要达到国家和地方的要求，包括学

科成绩、学习能力和创新意识等。

第十一条学生身心健康要得到有效保障，包括生理健康、

心理健康和社会适应能力等。

第十二条学生综合素质要全面提升，包括艺术教育、体

育教育和社会实践等。

第四章教育公平

第十三条教育公平要体现在教育机会均等和教育机会均

衡上。

第十四条教育机会要均等，包括学前教育、义务教育和

高中阶段教育等。

第十五条教育机会要均衡，包括城乡差距、区域差距和

学校差距等。

第五章教育管理

第十六条教育管理要规范和有效，包括教育规划、课程

设置和考核评价等。

第十七条教育规划要符合国家和地方的规定，包括教育

发展规划和教育改革规划等。

第十八条课程设置要科学合理，包括学科设置、选修课

程和综合实践等。

第十九条考核评价要科学公正，包括学业考核、评价指

标和评价方式等。

第六章附件

本评估标准涉及的附件详见附件1至附件5.

附件1：教育资源配置评估表

附件2：教育质量保障评估表

附件3：教育公平评估表

附件4：教育管理评估表

附件5：其他相关附件

附件6：法律名词及注释

1.《中华人民共和国义务教育法》：全国人民代表大会常

务委员会法律；详细规定了义务教育的内容、实施和监督等方面的

内容。

2.全国义务教育优质均衡发展县（市、区）评估标准：本

文所涉及的评估标准。

3.教育资源：指教育所需的各种资源，包括人力资源、物

质资源和财力资源等。

4.教育质量：指学生在学校教育过程中所取得的学习成果

和发展情况。

5.教育公平：指教育机会的均等和教育质量的平等。

6.教育管理：指对学校教育活动进行组织、指导和监督的

一系列管理活动。

7.附件1至附件5：本文所提到的与评估标准相关的附件

文件。