2024年外研版2024九年级生物下册阶段测试试卷652.docVIP

2024年外研版2024九年级生物下册阶段测试试卷652

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、人在呼吸时；呼出气体和吸入气体相比，其变化是（）

①温度升高②水分增加③氧气增多④二氧化碳增多⑤氧气减少．

A.①②⑤

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.③④⑤

2、（单选）如图表示叶面面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是单位面积上植物叶面积数量．此值越大，表示植物叶片交错程度越大）．图中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别为（）

A.吸收矿质元素的量，8

B.呼吸作用消耗有机物量，4

C.呼吸作用消耗有机物量，6

D.蒸腾作用失水量，2

3、事物的发生与发展有一定的规律，下列描述不正确的是（）

A.人体内营养物质同化作用的方向：消化→吸收→利用

B.人体内氧气的运输方向：肺泡→血液→组织细胞

C.人体心脏内血液流动的方向：心室→心房→动脉

D.物质间热量传递的方向：高温物体→低温物体

4、今年是我国农历的马年；下列对马的特征叙述中，正确的一组是（）

①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④心脏四腔⑤变温动物⑥体内有膈．

A.①②③④⑤

B.①②③④⑥

C.①③④⑤⑥

D.①②③⑤⑥

5、青蛙的发育属于（）

A.变态发育

B.完全变态发育

C.不完全变态发育

D.以上都不是

6、花生的可食部分主要是种子结构中的．

A.种皮

B.胚根

C.子叶

D.胚乳

评卷人

得分

二、多选题(共6题，共12分)

7、在“探究霉菌萌发的环境条件”实验中；四个培养皿设置如表．下列组合中不构成对照实验的是（）

。

1

2

3

4

皿内水量

无

适量

适量

大量

放置位置

橱柜

橱柜

冰箱

橱柜

A.1和2

B.1和3

C.l和4

D.2和4

8、胚胎发育到8周左右时，呈现出人的形态，这时的胚胎可称为（）

A.受精卵

B.胚泡

C.胎儿

D.婴儿

9、

受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口的愈合有一定的作用，这是因为唾液（）

A.有杀菌作用

B.属于特异性免疫

C.有消化作用

D.属于非特异性免疫

10、下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（）

A.鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应

B.鸟的气囊直接与肺想通，其作用是进行气体交换

C.身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点

D.鱼通过尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用在水中游泳

11、从营养结构上分析，生态系统必不可少的生物成分是（）

A.非生物环境

B.生产者

C.消费者

D.分解者

12、下列案例中属于条件反射的是（）

A.谈虎色变

B.吃肉垂涎

C.北雁南飞

D.画饼充饥

评卷人

得分

三、填空题(共7题，共14分)

13、“在验证绿叶在光下合成淀粉”实验中，实验的结果是加碘液后，见光部分呈深蓝色，遮光部分不变色．实验表明，____是光合作用的产物，____是光合作用的必需条件．

14、在制作植物细胞临时玻片标本的过程中，首先要擦净____，在载玻片中央滴____；然后放入观察材料，用____夹起，使一边先____，然后轻轻盖在观察材料上，最后用吸水纸吸去多余的水分．有时所观察的材料需要____，才能观察的更清晰．

15、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响；有同学设计了下面的实验；取两个大小一样的广口瓶，贴上甲；乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．根据实验回答下列问题：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？____．

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？____．

（3）蚯蚓的呼吸依靠____来完成．

（4）用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹部有许多小突起，这是____；它能协助运动．

（5）在本实验中设置乙瓶的作用是____．

16、（2012春•双滦区校级期中）如图是心脏结构示意图；请仔细观察后回答下列问题．

（1）填写图中横线所指结构的名称．

①____②____

③____④____

⑤____⑥____

⑦____⑧____

（2）分析图中的各结构中，流动脉血的是____，流静脉血的是____．

17、枝芽是由位于顶端的____、幼叶、芽轴和____等部分组成．

18、生物包含____、____，真菌、细菌、病毒等五大类．这些生物的共同的特征包括生长