2024绘画与手工课《吹树点花》点评.docx

绘画与手工课《吹树点花》点评

本节课的设计对象是学生们非常喜欢的游戏化教学，吹树点花。从导入、展开、实践、拓展各个环节设计合理，表达了学校“四化六生〞教学模式。即教学内容生活化、教学活动游戏化、学生辅导个别化和实践操作项目化要求。表达了尊重生命、关注生活、以生为本的教学理念。教学中教师用生动形象的语言、精美的示范画、严谨的教学流程和多媒体辅助教学，吸引学生的好奇心，引导学生自己动脑动手解决问题。回顾整个教学过程，我认为这节课的亮点主要表达在以下几个方面：

一、以游戏化教学，表达了康教结合的教育理念。

艺术本身就有疗愈的功能，在教学过程中，老师在“吹画〞教学前，首先教同学们各种吹的方法。体验气流