2024年人教新起点选择性必修2生物上册月考试卷459.docVIP

2024年人教新起点选择性必修2生物上册月考试卷459

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、橘小实蝇为害多种水果和蔬菜。在治理虫害时，农业技术员先使用性引诱剂诱杀雄性成虫，再释放不育雄性成虫，使其与田间雌虫交配，产下不能孵化的卵，最后引入它的天敌——寄生蜂，进一步消灭橘小实蝇。下列相关分析，正确的是

A.应使用标志重捕法估算橘小实蝇的种群密度

B.使用性引诱剂不会破坏橘小实蝇的性别比例

C.释放不育雄性成虫会降低橘小实蝇的出生率

D.引入的寄生蜂和橘小实蝇形成互利共生关系

2、顶极群落是指生物群落经过一系列演替，最后所产生的保持相对稳定的群落。下列有关叙述正确的是（）

A.环境恶劣地区无法演替到顶极群落

B.演化到顶极群落的过程中稳定性逐步降低

C.演替过程中的群落生物量增加速率小于顶极群落

D.顶极群落中各主要种群的出生率和死亡率趋于平衡

3、如图为影响种群密度的各因素间的作用模式图；下列叙述正确的是（）

A.直接决定种群密度的因素是①②③④

B.⑥是通过影响种群的②④来影响种群密度的

C.⑤表示性别比例，可预测种群数量变化趋势

D.若②大于④，则种群将呈现“J”型增长

4、下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是

A.保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源

B.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的直接价值

C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

D.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性

5、以生物的有机物积累量（生物量）为指标，统计某农田在退耕3年、10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占的比例，统计结果如下图所示。下列分析错误的是（）

A.图中所示的演替结果中显示，优势物种明显发生了改变

B.该群落中的植物存在明显的分层现象，决定这一现象的主要环境因素是光照

C.退耕农田发生的演替和火灾后的森林发生的演替类型相同

D.所有的乔木、灌木和草本植物构成该地区的生物群落

评卷人

得分

二、多选题(共9题，共18分)

6、下表为研究人员对某湖泊生态系统的营养关系的分析结果；下列分析错误的是（）

。

营养级。

同化量（t·km-2·a-1）

未利用（t·km-2·a-1）

分解者分解（t·km-2·a-1）

呼吸量（t·km-2·a-1）

三。

90

15.00

11.94

39.31

二。

475

198

85

102

一。

2600

525

287

1313

A.流经该湖泊生态系统的总能量为3165t·km‑2·a-1

B.表中第二、第三营养级间的能量传递效率为18.95％

C.表中各营养级的生物构成群落，具有一定的空间结构

D.该湖泊生态系统只有3个营养级，抵抗力稳定性较弱

7、研究者对大豆和禾草进行单种和混种实验。每个盆中种植的禾草个体数为0~4株；大豆为0~8株。实验处理及结果如下图。下列分析错误的是（）

A.同一个盆中的大豆和禾草构成了生物群落

B.接种根瘤菌能够显著提高单独种植的大豆产量

C.接种根瘤菌显著减少混种的两种植物之间的竞争

D.推测向盆中施加氮肥对混种的两种植物均无促进作用

8、将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段；于7月20日开始分别进行露天堆放；水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。下列分析合理的是。

A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法

B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解

C.如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势

D.从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物

9、下列有关生态工程的实例和原理对应关系中。正确的是（）

。

选项

有关实例

相关的生态工程原理

A

“无废弃物农业”

遵循物质循环再生原理

B

部分“三北防护林”成为残败的灰色长城

违反物种多样性原理

C

过度放牧

违反协调与平衡原理

D

“前面造林，后面砍林”

违反系统整体性原理

A.A

B.B

C.C

D.D

10、有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源。下列分析错