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体育教育成长计划(通用8篇)
体育教育成长计划篇1
一、教学工作的计划
(1)学生情况分析:本学期本人任教高一年的学生选项为两个女
子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高
二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也
基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连
续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教
学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
(2)教材与教辅分析:分析教材与教辅的内容与结构:这个学期
采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的与安排,不用再教基本
功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)
及初级长拳结合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一
个套路进行教学,再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,
这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学
习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。
(3)教学目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识
和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、
“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中
心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保
每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实
际情况,设计本,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验
和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男
女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中
修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的
的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
二、教学研究的计划
(1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发
与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春
期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活
动。
(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能
力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次
校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,
有所侧重。
(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育
教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在
校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教
研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长
的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,
集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选
项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评
价标准及认证过程。
(5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握,
加强本校的听课,外校的听课,继续向各位开课老师进行学习充电。
评课,提出自己的意见,针对课上出现的不同看法大胆提出,努力提
升自己的评课的水平,加强谈话水平。
三、继续教育的计划
(1)自我培训计划:加强多方位立体化自我培训,加强网络、媒
体、书本、培训材料进行自我的培训,提升自己的内含,提高自己的
各项素质,加强业务学习。
(2)校外培训、在职进修计划:加强网络的视频培训,加强课改
的业务培训,加强网络的培训学习。
(3)远程培训计划:根据上级文件的要求进行远程培训。
四、其他工作计划
1、策划、组织、实施“平山中学第xx届田径运动会”,采用田
径运动会管理软件进行管理,提升校园活力,促进学校办学特色的开
发,加强师生健身意识的培养。
2、根据上级文件要求,组织各项体育比赛的训练与参赛。
3、协助高三的体育专业考试的训练,配合高三年体育教师加强高
考体育的训练。
4、今年做为晋江市第二期骨干教师培训的指导教师,努力做好指
导工作。
5、加强“平山中学体育与健康资源服务网”的建设与管理。
6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导,加强心理活动的开
展,并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设。
体育教育成长计划篇2
一、学期教学总要求
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