2024届高考语文诗歌专题训练游寺诗(含解析).pdfVIP

诗歌专题训练游寺诗

阅读下面的这首宋诗，完成下面小题。

再游鹤林寺

道潜

招隐山南寺，重来岁已寒。

风林惊坠雪，雨涧咽飞湍。

壁暗诗千首，霜清竹万竿。

东轩谪仙句，洗眼共君看。

【注]①鹤林寺：佛寺，在润州（今江苏镇江）。②君：指苏轼。道

潜曾与苏轼交游，其诗颇受苏轼赞许。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．诗的首联描述了诗人重游招隐山南的鹤林寺院，已感觉到岁暮天

寒。

B．颔联中使用“惊”“咽”二字，状景逼真生动，令人感知到勃勃

春意。

C．风掠过、雪纷纷是从视觉角度写景，而深涧飞湍呜咽，则是听觉

角度。

D．本诗从寺庙里面的墙壁写到外面的竹林，万竿翠竹生气凛然，卓

尔不凡。

2．清朝纪昀评述：“末二句对第五句，意殊兀傲。”结合第五句和

尾联，谈谈你对这句话的理解。

阅读下面诗歌，完成下面小题。

游维山新兴寺，宿石屏村谢叟家

许浑

晚过石屏村，村长日渐曛。

僧归下岭见，人语隔溪闻。

谷响寒耕雪，山明夜烧云。

家家扣铜鼓，欲赛鲁将军【注】。

【注】鲁将军，三国名臣鲁肃。当地百姓有在社日祭祀鲁肃的习俗。

3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首联交代了时间、地点，并借助“长”“渐”二字，写出了时光

的流逝。

B．颔联运用白描的手法，诗句的意境与“料得年年肠断处，明月夜，

短松冈”相似。

C．尾联描写了锣鼓喧天、祭祀鲁肃的画面，表达老百姓对鲁肃的崇

敬之情。

D．诗人游山访寺，诗歌却主要刻画村民生活，体现诗人对底层百姓

的关注。

4．元代杨载在《诗法家数》中说：“颈联或写意、写景、书事、用

事引证，与前联之意相应相避。”请结合该说法，谈谈你对本诗颈联

“相应相避”的理解。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

游龙门奉先寺[1]

杜甫

已从招提[2]游，更宿招提境。阴壑生虚籁[3]，月林散清影。

天窥象纬[4]逼，云卧衣裳冷。欲觉闻晨钟，令人发深省。

注释：[1]龙门奉先寺：龙门即龙门山；奉先寺，龙门石宿之一。此

诗为杜甫25岁时游历之作。[2]招提：梵语，指僧人。[3]虚籁：风

声。[4]象纬：天上星辰错列，如经纬一般。

5．下列对本诗的理解与赏析不正确的一项是（）

A．首句写游寺，二句承上写住寺，中间两联承前详写夜景，七句转

到清晨钟声，八句结于心有省悟；起承转结，构思精巧。

B．诗人夜宿奉先寺，山谷里的阵阵风声，月下树林飘动摇出的清影，

夜幕上恰似经纬的星辰，无不渲染出环境的虚静高寒。

C．作为杜集开篇第一首诗，有人评价“不用禅语而得禅理”，这正

是诗人佛家精神的反映，也代表了杜诗的基本思想倾向。

D．诗中的青年杜甫虽不是佛教徒，但对佛教思想也有深刻领悟，唐

代文化兼容并包，读书人广泛受到多种文化观念的影响。

6．本诗中间四句用词精妙，手法高超，请结合诗境，作简要赏析。

阅读下面这首明诗，完成下面小题。

游岳麓寺①

李东阳

危峰高瞰楚江干②，路在羊肠第几盘？

万树松杉双径合，四山风雨一僧③寒。

平沙浅草连天远，落日孤城隔水看。

蓟北湘南俱入眼，鹧鸪声里独凭栏。

【注】①岳麓寺，在长沙市岳麓山上。明成化八年（1466年），二

十六岁的翰林院编修李东阳陪同父亲返故乡茶陵（长沙附近）省亲，

游岳麓山，写下此诗。②楚江干，指湘江岸边。③僧，代指岳麓寺。

7．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）

A．首联上句的“高瞰”二字有领起全诗的作用，全诗所写之景，主

要是“高瞰”之所见。

B．首联下句运用比喻，将“路”比作“羊肠”，突出岳麓山山路的

弯曲、狭窄和绵长。

C．中间两联写景，先由近及远，再由远及近，近景与远景相交错，

呈现多层次的画面。

D．全诗起承转合自然得体，结构严谨；诗人想象丰富，意境鲜明动

人，语言凝炼细腻。

8．全诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成各题。

浣溪沙·游蕲水清泉寺①

苏轼

游蕲水清泉寺。寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡②。

【注】①本词为苏轼因“乌台诗案”被贬任黄州两年后游距黄州不远

的蕲水清泉寺时所作。②黄鸡：白居易有诗句称“黄鸡催晓”，有年

华易逝之意。

9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．词的上阕写景，“兰芽”“松间”衬托出蕲水清泉寺清幽脱俗的

特点。

B．词的下阕议论，以反诘引出，即景取喻，表达人生感悟，启人心

智。

C．词的末句“白发唱黄鸡”运用拟人手法，生动表明了诗人的生活

态度。

D．本词写景偏于白描、与《念奴