2017-2019年北京市初三历史上学期期末试题汇编：世界古代史试卷及答案.docx

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2017-2019北京初三历史上学期期末汇编：世界古代史

一．选择题

1．（2019秋?顺义区期末）封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的一项是（）

A．雅典实行民主制度 B．庄园经济流行

C．西欧城市重新兴起 D．西欧大学纷纷兴起

2．（2019秋?房山区期末）如图是西欧封建等级示意图，它体现的是（）

A．雅典的民主政治

B．印度的种姓制度

C．罗马的奴隶制度

D．法兰克王国的封君封臣制

3．（2019秋?石景山区期末）欧洲中世纪历史上曾出现过“以一种个人的联合、上下级之间靠个人之间的效忠与保护维系着的关系”，这种关系赖以存在的基础是（）

A．专制 B．民主 C．土地 D．等级

4．（2019秋?丰台区期末）如图是某同学制作的知识卡片内容。据此判断，知识卡片的主题是（）

A．租地农场 B．西欧庄园

C．分散的手工工场 D．集中的手工工场

5．（2019秋?门头沟区期末）古代中国光照四邻，日本孝德天皇进行大化改新，其实是仿照（）

A．中国秦朝制度 B．中国汉朝制度

C．中国隋唐制度 D．中国明清制度

6．（2019秋?石景山区期末）①查理?马特出生于688年，他的父亲是法兰克王国宫相赫里斯塔尔?丕平，②732年，查理在都尔的原野上击败了阿拉伯人，③由于这一战功，名声大振，获得了“马特尔”（意为锤子）的称号，④查理?马特不仅是一位杰出的军事家，还是卓越的政治家，他采取了大刀阔斧的采邑改革。以上文字属于历史解释的是（）

A．①④ B．①②③ C．③④ D．②③④

7．（2019秋?门头沟区期末）西方大学的兴起，曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧洲中世纪大学兴起的描述，不符合史实的是（）

A．享有司法特权 B．享有教育自主权

C．享有免赋税特权 D．课程不受基督教会影响

8．（2019秋?西城区期末）有人认为“东亚国家的治国之道源于中国”，日本曾仿效中国唐朝典章制度进行了一系列改革，史称（）

A．倒幕运动 B．大化改新 C．1861年改革 D．明治维新

9．（2019秋?西城区期末）如图为某帝国疆域图，该帝国于公元2世纪成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。“该帝国”是指（）

A．亚历山大帝国 B．罗马帝国

C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国

10．（2019秋?西城区期末）中世纪流行这样一句谚语：“城市的空气使人自由”。下列各项能够为此说法提供证据的是（）

A．许多城市取得自由或自治权利

B．城市需要向国王或领主交税

C．城市居民拥有完全的宗教自由

D．大学课程设置不受教会影响

11．（2019秋?西城区期末）某同学的历史笔记中出现了“日耳曼人”“克洛维”“封君”“封臣”等关键词。该同学的学习主题是（）

A．亚历山大帝国 B．法兰克王国

C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国

12．（2019秋?门头沟区期末）花刺子米是阿拉伯杰出的数学家，他第一个使用“0”在内的数码代替阿拉伯原有的字母计数法。这套数码也凭借其著作一起传入欧洲，后来为全世界广泛使用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是（）

A．阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化

B．阿拉伯人发明了这套计数法

C．阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献

D．阿拉伯人创立了伊斯兰教

13．（2018秋?大兴区期末）下列选项属于大化改新影响的是（）

A．日本从630年第一次派遣“遣唐使”，先后共派遣了19次

B．从学术、技术、文艺等各方面都向唐朝学习

C．中央设“二官八省”

D．日本由奴隶社会过渡到封建社会

14．（2018秋?石景山区期末）下图所示是某同学的研究资料摘录，他所研究的主题可能是（）

11世纪，意大利博洛尼亚城；

12﹣13世纪，法国巴黎、英国牛津；四个学科：神学、文艺、法律、医学；讲课与辩论；

突破了教会对思想和文化的垄断。

A．中世纪城市的兴起 B．中世纪教会势力的发展

C．中世纪庄园的兴起 D．中世纪大学的兴起

15．（2018秋?石景山区期末）下列关于中世纪西欧城市的描述中，正确的是（）

A．城市的主要居民是农民

B．城市都是由封建主所建

C．通过从国王或领主手中获得“特许状”，城市可以实现自治

D．在城市里手工业者和商人可以进行自由竞争

16．（2018秋?石景山区期末）对如图解读不正确的是（）

A．凯撒去世时，罗马疆域局限于欧亚两洲

B．2世纪时，地中海已成为罗马的内湖

C．罗马帝国内部建立了行省

D．罗马帝国时期，日耳曼民族已经形成

17．（2018秋?石景山区期末）下列关于西欧封君与封臣关系的描述中，正确的是（）