3.2 推动高质量发展 课件高中政治统编版必修二经济与社会 (1).pptx

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回顾:以人民为中心基本原则集中体现为民靠民惠民创新协调绿色开放共享新发展理念思想层面实践层面

第三课我国的经济发展3.2推动高质量发展一、全面建设社会主义现代化强国的首要任务二、构建新发展格局

自主学习第二框:推动高质量发展一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务1.高质量发展的原因;(为什么?)2.含义、特点(是什么?)二、构建新发展格局1.新发展格局的内涵、要求;2.关键举措(①②③④)3.推动我国经济社会发展的指导方针(总要求)

第一目:全面建设社会主义现代化国家的首要任务

一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务-----高质量发展(一)高质量发展的内涵从________转向_______,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展。“有没有“好不好”

一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务-----高质量发展(二)高质量发展的要求1.不只是一个经济要求,而是对_____________________的总要求;2.不是只对经济发达地区的要求,而是________________________的要求;3.不是一时一事的要求,而是必须__________的要求。经济社会发展方方面面所有地区发展都必须贯彻长期坚持

(三)高质量发展的原因必要性①进入新时代,随着我国发展环境、发展条件的变化,我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段②高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推进中国式现代化,要牢牢把握这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。③当前,我国社会主要矛盾已经发生转化,我国发展的外部环境日趋复杂,要满足人民日益增长的美好生活需要,维护国家安全,必须实现高质量发展(P39相关链接)重要性④高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局

1.经济增长≠经济发展①经济增长表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加,是经济发展的基础,但单纯的经济增长并不等于经济发展。经济高质量发展≠经济高速增长②经济发展不仅包括经济增长,而且包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。P39相关链接1:经济增长与经济发展

相关链接——发展新质生产力发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置,产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。

第二目:构建新发展格局

二、构建新发展格局1.新发展格局的内涵以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。新发展格局决不是封闭的国内循环,而是开放的国内国际双循环。

二、构建新发展格局(推动高质量发展的举措)2.措施:(1).构建新发展格局:加快构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局具体措施①要坚持扩大国内需求这个战略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,形成国民经济良性循环。②要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平,加快建设现代化经济体系。

问题:看完视频后你知道什么是供给侧结构性改革了吗?供给侧结构性改革

相关链接P40供给侧结构性改革①供给侧的构成要素②供给侧结构性改革重点根本解放和发展生产力,用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给.使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要,实现社会主义生产目的。

加快建设现代化经济体系含义:现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的有机整体。内容(构成)现代化经济体系体现效率促进公平的分配体系彰显优势协调联动的区域发展体系节约资源环境友好的绿色发展体系多元平衡安全高效的全面开放体系创新引领协同发展的产业体系统一开放竞争有序的市场体系6体系,1体制为什么:国家强,经济体系必须强。建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标,是推动高质量发展、全面提高经济整体竞争力的必然要求。相关链接P40

二、构建新发展格局(推动高质量发展的举措)2.措施:(2).建设现代化产业体系。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。

相关链接:实体经济实体经济指物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务的经济活动。(农

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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