2024教学心得：新样态中儿童个性化学习方案的设计研究.docx

新样态中儿童个性化学习方案的设计研究

分析目前小学体育课堂中存在的新样态种类，分学段进行低、中、高年级学生学习能力的测试与评价，通过《小学生学习力调查问卷》确定学生目前所处的发展阶段，根据结果将学生划分为不同的发展类型，再从课前、课中、课后入手，设计贴合儿童不同发展类型的个性化学习方案，整体要从“新方法〞“多维度〞“个性化〞等方面考虑制定，以新的教学手段、新的教学方法及新的教学模式来促进儿童个性化学习方案的实施。

网上现有的资料得出的结论往往在小学贫瘠的场地和孩子对运动的需求不匹配，而如何在现有的学校条件下进行儿童个性化学习方案的研究，这就是笔者想通过本次研究所要解决的。在网络技术的支持下，学