2024年漯河市市直教师招聘考试试题小学及以下.docx

漯河市市直教師招聘考试试題(小學及如下)

一、單项选择題（共20題，每題1分，共20分）

1.在人的发展和社會发展的关系問題上，馬克思主义认為（A）。

A.两者互為前提

B.前者是個人的理想，後者是社會的目的

C.前者是個人价值的体現，後者是社會价值的体現

D.两者是彼此独立的历史发展過程

解析：

考察的知识點是：人的发展与社會发展的关系。人是社會的主体，社會是由人构成的，因此，人的发展与社會的发展是不可分割的，两者互為前提和基础。据此，A為应选项。

C、D之因此是淘汰项，就是由于從不一样的角度割裂了人的发展与社會发展的关系。需要尤其阐明的是，自我价值（個人价值）与社會价值是不可分的。所谓社會价值，是指個人為社會所做的奉献；所谓自我价值，是指社會對個人的一种肯定，即社會對個人的尊重与满足。在两者的关系中，自我价值是社會价值的必要前提，社會价值是自我价值的外在体現。個人對社會的奉献愈大，社會對個人的尊重与满足就愈充足。

2.男同學赵锋平時自由散漫，學习不刻苦，一天他在上課時玩手机，被老師收缴，发現給女孩发手机短信，“丽丽，我喜欢你”，假如你是這位老師，合适的处理措施是（D）。

A.将短信當著全班同學宣讀，让全班同學引认為戒

B.把手机交由學校处理

C.請家長来學校，批评家長管教孩子不够

D.課後找到该同學，進行沟通和教育，正视该問題，让其承诺後来不會再犯类似錯误并為其必威体育官网网址，以观後效

解析：

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，老師要关怀、愛惜學生，對品行有缺陷、學习有困难的學生，应當耐心教育、协助，不得歧视，不得违反法律和同家规定開除未成年學生。因而，對于那些有小毛病的學生，教師需要投入時间、精力和耐心，找到原因并對症下药，才能切实起到教育的作用，而不能采用批评、放任或開除的处理方式。題干中的赵峰上課玩手机，并給女孩发短信“丽丽，我喜欢你”，最佳的处理措施是對其進行沟通教育。

3.班裏的王芳同學偷偷拿了同桌的橡皮，同學們懂得後不乐意和她玩，面對這种状况，合适的处理措施是（A）。

A.班主任私下裏找王芳談话，指出偷他人的東西是錯误的

B.告诉同學們不应當排斥、指责她，应當共同协助她改正

C.择机對王芳同學处分

D.批评大家的行為，规定同學們都和王芳玩

解析：

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，老師要关怀、愛惜學生，對品行有缺陷、學习有困难的學生，应當耐心教育、协助，不得歧视，不得违反法律和国家规定開除未成年學生。題干中的王芳偷偷拿了同學的橡皮，因而班主任应當私下裏找王芳談话，指出偷他人的東西是錯误的，對其進行教育，找到原因并對症下药，才能切实起到教育的作用，而不能采用批评、放任或開除的处理方式。

4.各民族的共同繁华是处理民族問題的主线出发點和归宿，在新時期,搞好民族工作，最重要的是（A）。

A.积极发明条件，加紧发展少数民族地区的經济和科學文化事业

B.坚持民族平等

C.坚持民族团結

D.反對民族分裂

解析：

江泽民同志在1992年召開的中央民族工作會议上指出，在新的历史吋期，搞好民族工作，增强民族团結的关键問題，就是积极发明条件，加紧发展少数民族和民族地区的經济文化等各项琪业，增進各民族的共同繁华。

5.一袋500g的食盐售价1.5元，价風格整後，一袋400g的食盐售价1.5元，問调价後价格上涨（D）。

A.20%B.35%C.30%D.25%

解析：

①先求本来的价格：1.5/500=0.003;

②求目前的价格1.5/400=0.00375;

③求上涨了的价钱:0.00375-0.003=0.00075:

④上涨比:0.00075/0.003*100%=25%。

6.在上数學課時,老師正在讲习題，學生李强忽然举手說,他有更好的解題措施，老師恰當的处理方式是（C）。

A.不予理會，继续課堂教學

B.稍作停止，批评同學影响課堂秩序

C.請李强上台為大家讲述

D.跟李强說下課讨论

解析：

素质教育规定树立以學生為本的學生观，教師對學生在課堂上的积极反应应予以关注，這样才能调動學生在課堂學习中的积极性。題干中的李强举手表达自已有更好的解題措施，老師应當請他上台為大家讲述。

7.由于网络具有虚拟特性，因而對网络民意要认真分析鉴别。從上网的群体构造看，年轻人占绝大多数。完全忽视网络民意是闭目塞听，過于相信网络民意则也許會偏听偏信。根据以上文字，下列理解對的的是（D）。

A.网络民意反应了年轻人的民意

B.网络民意是虚拟的民意

C.网络民意能反应真实民意

D.可以把网络民意作為重要的参照，但不能作為决定性原因

解析:

題干中指出“完全忽视网络民意是闭目塞听，過于相信网络民總则也許會偏听偏信，表明了“可以把网络民意作為重要的参照，但不能作為决定